四年级科学我们关心天气.pptxVIP

我们关心天气1第1页

一、认识天气现象天气是指某一瞬间或某一短时段内所观察到、各个气象要素（温度、湿度、气压、风、云、降水等）所综合大气状态与物理现象。第2页

你能用什么方法知道天气?想一想第3页

知道天气方法1、天气预报2、收音机4、蚂蚁、燕子等小动物3、上网、打电话、短信订阅第4页

晴雷雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨暴雨小雨多云转雷雨晴这是一幅中央气象台天气预报图，图中显示了哪些天气现象？第5页

图中各种符号表示什么意思？?第6页

用符号统计天气现象晴晴转多云多云阴小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风第7页

常见气象符号第8页

晴晴转多云多云阴小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风我们能把这些天气现象分类吗？第9页

降水：云量：温度：风：我们能把这些天气现象分类吗？20-29摄氏度、14-22摄氏度23~30摄氏度、26~32摄氏度第10页

二、今天天气怎么样?用一些词和句子描述今天天气。第11页

描述天气要从云量、降雨量、风向、风速、气温去描述。今天有云今天有风会不会下雨呢天气有点热今天天气怎么样？第12页

观察天气：描述今天天气。晴空万里第13页

蓝天白云第14页

狂风四起第15页

电闪雷鸣第16页

乌云滚滚第17页

大雨即未降临第18页

下大雨啦第19页

漫天飞雪第20页

白雪皑皑第21页

银装世界第22页

春风吹拂着湖面第23页

天气对我们生活影响刮风了下雨了下雪了第24页

在观察天气时，把影响天气改变原因联络起来考虑，会帮助我们愈加好地认识天气。网状图”能使这种联络变得愈加清楚。第25页

练一练阴天气泡图：阴天对我们生活有什么影响？不用带伞多穿衣服室外上体育课不能晒被子光线较暗，宜开灯洗衣服不轻易晒干关节炎轻易发作第26页

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同学们再见第28页