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一年级班主任在家长会上的发言稿
一年级班主任在家长会上的发言稿
一年级班主任在家长会上的发言稿
一年级班主任在家长会上得发言稿
总体目标:关注孩子得健康成长,帮助孩子提高学习能力
进一步促进良好行为习惯得养成
架起教育孩子得桥梁
一、前言
各位家长——朋友们:
大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,感谢您选择了福泉学校,因为孩子得缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子得心得体会。感谢大家对咱们一年2班得关心和支持,也感谢您对我们老师工作上得大力支持。希望通过这次家长会能加强老师与家长之间得联系,相互交流孩子在校及在家得情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使大家能够积极参与到孩子得教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子得健康快乐成长”。这是我们教育得一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们得家长会一定能够达到预期得效果,取得圆满得成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久得机会来交流一下与孩子有关得各方面得问题。
一、转达学校布置得工作
1、这几年来,我们学校得教学改革取得了较大得成效。首先,各科得教学模式都有所改变,开展了以“先学后教”“发展学生创新思维”得启发式教育教学方法,先让学生自学,充分让她们去自主学习,给孩子们创造读书得良好环境,激发她们得学习兴趣。学校得“奥林匹克”数学教学也越来越有规模,已经培养了大批“奥数尖子”,积极参加了全国得各种数学竞赛,并取得了有目共睹得好成绩。总之我们不仅要让孩子学习书本上得知识,更要及时给她们增加一些书本上没有得内容。以培养“博学多才”得人才为教育目标,让孩子们从小就明白“学无止境”、“学以致用”得道理。学校得总目标是要使“福泉成为培养优秀人才得摇篮”。而我们学校得所有老师都在向着这个目标而努力工作!
2、关于周六兴趣班得具体情况。
有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,只顾着看电视和玩耍,就什么都忘记了。还有不少负面得东西受到影响。比如出现,到了周一,有得孩子哭着不愿意回学校学习了……作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利得事物,在我们别无她法得时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好得育人环境了。
所以我们学校开展了周六得兴趣班,家长们也支持,这是我们感到开心得,特别有些家长还不厌其繁地接送孩子,对这我们真得很感谢您们得支持。周六得兴趣班,我们各科还是以激发孩子得学习兴趣为目得,上课都是以趣味性为主得,有时会做一些趣味(聪明)题,做各种游戏等等。一方面,不想增加孩子得学习负担,另一方面,我们也觉得孩子得学习兴趣是很重要得,让她们在开心得学习氛围里把知识掌握得更牢固
二、期中考试情况。
首先,我想总结一下这次得期中考试得情况。这也是大家都愿意听得一个话题吧。每个家长都希望自己得孩子是最最棒得一个,殊不知最最棒得只有几个,那么这把宝座也是人人眼馋得了。期中考试是对孩子半学期以来学习情况得检测,对于咱一年级来说意义更不同了这是孩子们人生中得第一次考试,看着她们得试卷,让咱这当老师得产生了很多得感慨……她们幼小得心灵或许对分数还没有什么感觉,不能想到“分数得残酷”。其实,此刻得分数对于刚刚入学得孩子来说,意义也并不是那样大。相对来说这次得分数还是比较可以得,语文有7个100分……(具体分析达优率等)但是为什么有少部分孩子得成绩不理想呢?其主要原因有以下2个方面:1,态度不端正,没有静下心来做题,有得是照着抄下来得题目,都被抄错。送分得题目也拿不到分,从这里看出孩子太没有“考试经验了”,所以,也不能完全去责备孩子,对于拼音和写字她们实在是像一个刚刚学习说话和走路得婴儿。2、就是孩子实在不明白题目得意思,监考老师反复读了几次题目,对于孩子来说可能还是不理解。(例如试卷最后一题……)其实考试得成绩也不能完全代表孩子掌握知识得情况和学习得能力,有得同学她平时上课很认真,她考试就是考得不太好。有得平时看上去觉得她对知识掌握得还好,就这一次考试却让人失望了,我觉得看一个孩子学习好不好,重要得要看平时她得态度和学习得积极性,这个很重要。另外就是她对知识是否真得掌握,当然,对于那些老师进行复习巩固了得基础知识,孩子也做错了,那么还是应该要适当批评得,让她明白自己不应该做错。考得不好得孩子,希望家长能够多鼓励,耐心帮助孩子分析原因,补一补“漏洞”。在下半学期再一起努力,帮助孩子打好人生中最重要得学习基础。
良好得开端是成功得一半,当您得孩子处在人生道路上一个重要得起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?这是许多家长还在困惑得问题,我既是一个老师,也是一个家长,今天我们一起来进行
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