19 大象的耳朵(共16张PPT).pptxVIP

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小学语文二年级下册

大象的耳朵

教学目标

情境引入

复习词语

自主学习

学习提示：

1.自由读课文1-8自然段，用画出小伙伴

质疑大象耳朵的话。

2.听了小伙伴的质疑，大象又是怎么想的、怎

么说的，用画出来。

角色扮演

“你看，我的耳朵是“我生来就是这样啊。”

咦，大象啊，你的

“竖着的，你的耳朵一

耳朵怎么耷拉下来了？”

定是出毛病了。”

“大象他啊，们你都的说耳：朵怎

么是耷“拉.着..的..呢.”？”

不安

体会改变

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