基于信息时代的高中职业生涯规划探索与网站建设实践.docx

基于信息时代的高中职业生涯规划探索与网站建设实践

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，职业发展已成为个人成长与社会进步的关键要素。随着社会经济的快速发展和职业市场的日益多元化，高中生正面临着前所未有的职业选择挑战。职业生涯规划，对于高中生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己学科特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。按照舒伯的职业生涯发展理论，高中生处于职业生涯的过渡阶段(18-22岁)，此阶段是职业生涯规划的黄金时期，对其未来职业走向和职业发展影响深远。

一份科学合理的职业生涯规划，能帮助高中生解决好职业生涯中的“四