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高考历史一轮复习课件课题31中古时期的欧洲.pptVIP

高考历史一轮复习课件课题31中古时期的欧洲.ppt

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提示:原则:依法治国;法律面前人人平等;天赋人权等。2.对《查士丁尼法典》的评价史料由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制,但是规定教、俗各届释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》【思维交互】:根据史料及所学知识,说明《罗马民法大全》的进步性。◆【微点拨】核心素养历史解释、唯物史观关键能力获取和解读信息、调动运用所学知识论证问题的能力关键信息依据史料的画线部分来论证其进步性提示:进步性:在一定程度上改善了奴隶的地位,承认奴隶具有人的地位。【史论阐释】一、罗马法的发展过程三个阶段转变(发展)原因作用习惯法—成文法(公元前5世纪)习惯法的随意性;平民反对贵族斗争限制了贵族对法律的随意解释;平民利益得到一定保护公民法—万民法(公元前3世纪—公元3世纪)商品经济发展、疆域扩大、政治统治需要巩固了帝国统治,促进了帝国繁荣民法大全(公元6世纪)皇帝支持;法学家编纂;内容繁杂,使用不便罗马法系统化和法典化,体系最终形成课题31中古时期的欧洲必备知识·拓展融合一、西欧封建社会1.封建庄园的政治特征:(1)封君封臣制度。①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。②封臣必须效忠封君,主要义务是_______。(2)不同程度的分裂割据局面出现:封建主作为领主,在各自的领地内独立__________,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。服兵役行使权力2.封建庄园的经济特征:(1)庄园是中古西欧基本的农业经济组织。①领主的自营地由领主直接经营,由_____耕种,收入归领主所有。②农民份地是农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和___________,自耕自收。③庄园中的自由农民,也要为领主服一定时间的_____。(2)庄园秩序的维护:领主或其管家主持的_________审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。农奴自由农份地劳役庄园法庭【知识补遗】中古时期西欧封建社会出现的新变化(1)变化趋势:中古西欧孕育着统一的力量。(2)变化动因:中古西欧社会走向稳定,封建经济获得一定发展。(3)变化表现:中古西欧逐步形成王权比较强大的国家,基督教会在中古西欧地位显赫,西欧各地兴起了众多城市。二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权:背景(1)封建制初期,权力分散,王权软弱;(2)国家名义上的最高统治者国王被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力;(3)中古中后期,随着社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权都有不同程度的加强强化表现(1)英格兰国王在与贵族的斗争中强化权力,15世纪晚期都铎王朝逐步形成了较为强大的王权;(2)法兰西国王借助通婚和征服等手段,到15世纪晚期,基本完成法兰西的统一,王权得到强化;(3)15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙影响为西欧民族国家的发展奠定了基础2.城市:(1)城市的兴起。①条件:随着西欧封建社会走向稳定,_________获得一定发展。工商业逐渐_____和繁荣。②兴起:10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。(2)城市争取自治权。①方式:一些城市通过与_______谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。②影响:自治有利于城市经济的发展,一定程度上促进了国王的_____事业。封建经济复兴封建主统一3.教会:(1)经济特权:教会拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收_______。(2)等级制度:教会是最大的有组织的力量,形成了从_____到各级神职人员的等级制度。(3)思想控制:教会控制着西欧居民的_________,宗教戒律严重束缚了人性的发展。什一税教皇精神生活【素养点拨】通过史料认识西欧王权强化、城市自治出现的原因,培养“史料实证”和“唯物史观”的学科素养。三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭帝国:(1)建立:西罗马帝国灭亡后,罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。(2)发展。①经济发展:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。②政治扩张:6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。③法律贡献:《罗马民法大全》:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。(3)衰落:①战争消耗资源;②游牧部族冲击陷入混乱;③1453年被奥斯曼土耳其帝国灭掉。2.俄罗斯:(1)兴起:①发端于9世纪建立的基辅罗斯;②反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国兴起;③16世纪建

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