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职业指导课程对学生价值观的引导论文

摘要：本文旨在探讨职业指导课程在学生价值观引导方面的作用与意义。通过对职业指导课程的分析，本文列举了两个方面的作用，并从三个角度详细阐述了每个方面的具体内容，以期为我国职业指导课程的改进与完善提供参考。

关键词：职业指导课程；学生价值观；引导；教育意义

一、引言

（一）职业指导课程在学生价值观引导中的作用

1.有助于学生正确认识自我与职业

职业指导课程通过帮助学生了解自己的兴趣、特长、性格和职业倾向，使其在自我认识的基础上，形成正确的职业观念。这对于学生选择适合自己的职业道路，实现个人价值具有重要意义。具体而言，职业指导课程可以从以下三个方面引导学生：

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