国开电大儿童发展问题的咨询与辅导儿童学习障碍矫治的个案研究报告.doc

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联系课程相关内容，结合本地区、本单位或本人实际，写一份儿童发展问题辅导或矫治的个案研究报告。具体包括案例介绍、案例分析、辅导矫治方法、辅导效果等内容。学期末提交，不少于1000字。

儿童学习障碍矫治的个案研究报告

一、案例介绍

（一）孩子基本情况

小明是小学三年级的女孩，智力正常，学习成绩在班上中等偏下。

（二）孩子基本问题

妈妈及老师反映他记字特别困难，经常是刚学过的字一会儿就忘记了；朗读课文能力差，不能成句读，在读课文时会增字、减字，给惹得感觉是在读字，她不能理解课文的意思。此外她写字经常是丢撇、落一捺，部首张冠李戴，偏旁左右颠倒；她经常分不清5和2、6和9，会讲看到的东西倒着念、倒着写，

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