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第16讲化学实验探究
备考导航
1.在解决化学问题的程中,运用化学原理和科学方法,能设计合理方案,
初步实践科学探究。
2.设计实验方案;正确选用实验装置;掌握控制实验条件的方法。
复习目标
3.预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论。
4.评价或改进实验方案。
5.以上各部分知识与技能的综合应用
实验流程
►物质组成—
提出问题物质性质提出假设设计操作与评价总结
熟记网络实验探究—实验方案探究结论
物质变化—
A化学原理相关计算
问题1探究影响反应速率的因素(如浓度、温度、压强、催化剂、颗粒物
的规格等)时,应该注意哪些问题?
【答案】要控制其他的因素完全相同,只有一种因素不同。如探究温度对
反应速率的影响,要控制浓度、压强、催化剂、颗粒物的规格等完全相同,
课前思考只有温度不同。
问题2实验探究和验证的关系是什么?
【答案】实验探究程包括提出问题和猜想、设计实验验证、观察分析现
象、得出结论等;验证实验是探究实验的方向之一,主要是验证物质的化学
性质。
课前8min对应学生用书P164
1.(2023•广州二模)某小组从电极反应的角度研究物质氧化性和还原性的变化规律。
(1)实验室以MnO2和浓盐酸为原料制取氯气的化学方程式为Mn0z+4HCl(浓)^^MnCl+2H0+Cl
222
to该反应的氧化产物是。将该反应设计成原电池,氧化反应为2C「一2e-=Clzt,还原反
应为O
(2)当氯气不再逸出时,固液混合物A中仍存在MnOz和盐酸。小组同学分析认为随着反应的进行、
MiQ的氧化性和C厂的还原性均减弱,为此进行探究。
实[验任务]探究离子浓度对MnOz氧化性的影响。
提[出猜想]猜想a:随c(H+)减小,MnO2的氧化性减弱。
猜想b:随cM(i?+)增大,MnO?的氧化性减弱。
查[阅资料]电极电势(小)是表征氧化剂的氧化性或(还原剂的还原性)强弱的物理量。电极电势
越大,氧化剂的氧化性越强;电极电势越小,还原剂的还原性越强。
[证猜想]用0.lOmol/LHzSOa溶液、0.lOmol/LMnSO,溶液和蒸镭水配制混合液溶(液总体积相
同),将MnOz电极置于混合液中测定其电极电势6,进行表中实1—3,数据记录。
实序号KH2SO4)/mLr(MnS04)/mLK(HO)/mL电极电势/V
2
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