巴彦淖尔市重点中学2023-2024学年高考考前提分生物仿真卷含解析.docVIP

巴彦淖尔市重点中学2023-2024学年高考考前提分生物仿真卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运H+的载体，可将H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是（）

A．质子泵的合成和运输与内质网有关

B．据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散

C．在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过脱水缩合形成生长素

D．生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能

2．下列有关细胞物质基础和结构基础的叙述，正确的是

A．硝化细菌中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工

B．液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，只要有液泡就可以发生质壁分离和复原

C．线粒体中的DNA，能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成

D．生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质

3．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A．生长素极性运输时不需要消耗能量

B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输

C．神经细胞受到刺激时产生的内流属于被动运输

D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于协助扩散

4．某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开

B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对

C．mRNA翻译只能得到一条肽链

D．该过程发生在真核细胞中

5．2019年底武汉出现由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）感染引起的肺炎疫情，该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降，主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相关叙述错误的是（）

A．患者血氧饱和度下降导致呼吸急促，以补偿机体缺氧

B．患者治愈后，机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力

C．体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性，从而失去感染力

D．患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡

6．下列关于原核生物的叙述，错误的是（）

A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性

C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

7．关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是（）

①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

8．（10分）生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）

A．叶绿体类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B．生物膜是细胞所有膜结构的统称

C．细胞膜是双层膜结构，在细胞与外界环境进行物质运输、能量转化、信息传递的过程中起着决定性作用

D．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

二、非选择题

9．（10分）为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A所示的实验。

（1）步骤③的培养基成分与普通液体培养基相比，最大的区别是步骤③培养基中_______。从功能上讲，步骤③中使用的培养基属于______________培养基。培养基的灭菌时间应该从____________________开始计时。

（2）同学甲进行步骤④的操作，其中．个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是__________________，出现图B结果可能的失误操作是_____________。

（3）同学乙采用平板划线法纯化菌株，培养后的菌落分布如图C，平板中部分菌落越来越稀少，因为是__________________________。

（4）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是_______________________________。

10．（14分）下图为某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第