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附件2

吉林省社会化职业技能等级认定

题库管理实施细则

为加强社会化职业技能等级认定题库建设和管理，确保职业技能等级认定质量，根据《关于印发职业技能等级认定工作规程（试行）的通知》（人社职司便函﹝2020﹞17号）及命题管理相关要求，制定本实施细则。

第一章总则

第一条职业技能等级认定题库是指依据国家职业标准或行业企业评价规范，遵循技能人才评价命题技术规程，所编制的用于评价技能人员能力水平所使用的考试、考核试题和试卷资源的集合。

第二条本实施细则适用于全省社会化职业技能等级认定机构（以下简称社评机构）题库建设、开发、维护、运行与管理工作。

第三条全省社会化职业技能等级认定题库（以下简称题库）按照“统一规划、分步开发、多方参与、资源共享”的原则，依据题库编制技术规程，组织专家开发、更新题库资源，扩大题库的职业覆盖面，使考核内容贴切工作岗位对技能人员的要求。

第四条省职业技能鉴定中心负责题库的统筹管理，负责中省属社评机构的试题资源征集。各市（州）职业技能鉴定中心负责本地区社评机构的试题资源征集、汇总、上报。各社评机构负责可开展评价职业试题资源命制、审核、上报。

第五条社评机构统一使用题库试题开展职业技能等级认定。

第二章题库建设原则

第六条省职业技能鉴定中心定期制定题库开发计划，采取国家配发、社会参与、机构征集等方式，持续完善题库建设，满足全省社会化职业技能等级认定工作需要。

第七条题库开发基本原则：

（一）题库整体设计科学、合理，能够反映生产实际，不低于国家职业标准要求。

（二）试题具有专业性、实用性、可测性，便于作答、评分，抗干扰性强。

（三）试题编制与生产实际相结合，与本地区经济、技术发展水平相适应。

（四）试题能够反映劳动者职业技能真实水平，对提高劳动者的技术水平具有指导作用。

（五）试题开发过程科学、规范、严谨。

第八条题库开发应突出以下内容：

（一）技术技能型职业（工种）题库建设，突出实际操作和解决关键生产技术难题，并根据需要增加新知识、新技术、新方法等方面内容。

（二）知识技能型职业（工种）题库建设，围绕高新技术发展趋势，突出运用理论知识指导生产实践的工作要求。

（三）复合技能型职业（工种）题库建设，根据产业结构调整和科技进步发展，突出掌握多项技能的工作要求。

第九条题库开发的题型按照题库编制技术过程相关要求，根据题库试运行效果，结合生产技术发展变化情况，及时组织题库修订、补充和完善。

理论知识题库五级、四级、三级以客观题为主（单选、多选、判断），每职业每工种每个等级题库题量应不低于1000道题；二级、一级以客观题和主观题（简答、计算、绘图、论述、案例分析等）相结合的方式，主观题分值占总分的40%。二级、一级每职业每工种每个等级题库客观题题量应不低于700道题、主观题题量不低于100道题。

操作技能题库采用实际操作、模拟操作的，每职业每工种每个等级不少于30道题。采用笔试的，以计算、简答、论述、案例分析、方案策划、情景模拟等题型，每职业每工种每个等级不少于60道题。

技师、高级技师综合评审采用业绩评审、论文答辩（专题答辩）、技术评审等方式考核，论文答辩或技术评审试题不低于10道题。

原则上，理论知识题库各等级“基本要求”部分的试题可以相同或部分相同，“工作要求”部分的试题应根据相关知识要求命制，各等级之间不应重复；操作技能题库应根据技能要求命制，各等级之间试题不应重复。

采用试卷库的，每职业每工种每个等级理论知识和操作技能试卷库应分别不少于10套试卷。原则上，同一等级各套试卷之间试题重复率不得高于10%（10分），不同等级操作技能试卷之间试题不应重复。

第十条题库开发可根据经济发展、技术进步需要，按照不低于职业标准的要求，适当调整试题内容。初、中、高级理论知识试题内容可调整10%，技能操作试题内容可调整20%；技师、高级技师理论知识试题内容可调整20%，技能操作试题内容可调整30%。

第十一条按照“谁编制、谁负责”的原则，社评机构应按照题库编制技术规程，负责题库的开发、修订、补充工作，负责试题问题的收集、整理，及时修正试题错误。加大对题库开发工作的人财物投入，保障题库开发顺利进行。

第十二条鼓励和支持备案同一职业各社评机构联合开发题库资源，各成员机构明确权利义务、共享开发成果。

第十三条社评机构可以通过委托命题、购买服务的方式向具备职业技能等级认定题库运行管理资质的机构申请题库建设、开发与维护的技术支持。

第十四条鼓励和支持符合条件的各类专业机构面向社评机构开展试题服务。开展试题服务的专业机构应符合相关资质并与社评机构签订题库书面协议，同时还须满足以下基本条件：

（一）具有独立承担民事责任的能力。

（二）具有良好的商业信誉和健全的财务制