2024-2025学年高中政治第1单元文化与生活第2课第1框感受文化影响教案新人教版必修3.doc

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第一框感受文化影响

学习任务

核心素养

1．描述与分类：区分文化影响人的表现，区分潜移默化与深远长久，区分丰富精神世界与增加精神力气。

2．解释与论证：文化影响人的来源，社会进展与人的全面进展的关系。

3．推测与选择：自觉接受先进文化影响，促进自身全面进展。

4．辨析与评价：人的全面进展是逐步提高、永无休止的过程。

1．政治认同：认同中华优秀传统文化，树立文化自信。

2．科学精神：通过分析传统文化、传统经典对人的影响，理解文化影响的来源、表现和特点。

3．公共参与：乐观参与文化活动，提高自身文化素养。

一、文化对人影响的来源和表现

1．来源：文化是人制造