高考生物专题突破训练！（53）.docxVIP

二、综合题

9．（2023·江西·校联考二模）“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。长牡蛎属卵生型，雌雄异体，但是部分个体会转变成雌雄同体（可以自交也可以杂交），幼虫的存活率有存活率较高和存活率较低区分，符合“母性效应”。基因型dd的个体自交，后代均为幼虫存活率低，基因型DD的个体自交，后代均为幼虫存活率高，现有幼虫存活率高和幼虫存活率低的长牡蛎若干，根据题意并结合所学知识，回答下列问题：

(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？???????；基因分离定律的实质是???????????。

(2)F2出现三种基因型的根本原因是?????????????????????。

(3)将F2自交其子代个体的表现型及其比例为??????????。

(4)长牡蛎种群中，幼虫存活率低的个体基因型可能为dd或Dd，请设计一个用于判断某幼虫存活率低的雌性个体的基因型的实验方案。

该实验方案是：????????????????????????????????????????????????。

若子代表现情况是?????????????????????????????????，则该雌性个体是dd；

若子代的表现情况是???????????????????????????????，则该雌性个体是Dd。

【答案】

(1)????是/符合????在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代

(2)F1形成配子时，等位基因分离

(3)幼虫存活率高：幼虫存活率低＝3：1

(4)????让该幼虫存活率低的雌性个体与（一只或多只均可）雄性个体杂交，观察和记录子代的表现型????全为幼虫存活率低????全为幼虫存活率高

【分析】

由题意知，“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，母本的染色体一半来自母本的父方，一半来自母本的母方，且由遗传图解可知，Dd×Dd→DD：Dd：dd=1：2：1，因此遵循基因的分离定律。

【详解】

（1）根据题意和图示分析可知：F1自交后代出现三种基因型，比例为1：2：1，说明“母性效应”符合孟德尔遗传定律。

基因分离定律的实质是指在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

（2）F1的基因型为Dd，由于F1在形成配子时，等位基因分离，雌雄配子随机结合，导致F2出现三种基因型。

（3）由于基因型dd的个体自交，后代均为幼虫存活率低，基因型DD的个体自交，后代均为幼虫存活率高，将F2自交，1/4DD自交仍为1/4DD（后代均为幼虫存活率高）；1/4dd自交后代仍为1/4dd，后代均为幼虫存活率低；1/2Dd自交，后代为1/2(DD：Dd：dd=1：2：1)，由于母性效应，结合题干遗传图解可知，Dd自交后代均为幼虫存活率高，故将F2自交，子代个体的表现型及其比例为幼虫存活率高：幼虫存活率低＝3：1。

（4）长牡蛎种群中，幼虫存活率低的个体基因型可能为dd或Dd（母本dd×父本D-），若判断某幼虫存活率低的雌性个体的基因型，可进行测交验证实验，设计实验时，可以让该幼虫存活率低的雌性个体与（一只或多只均可）雄性个体杂交，观察和记录子代的表现型；根据母性效应，若该雌性个体是dd，则后代全为幼虫存活率低；若该雌性个体是Dd，则子代的表现情况是全为幼虫存活率高。

10．（2021·河北·统考高考真题）我国科学家利用栽培稻（H）与野生稻（D）为亲本，通过杂交育种方法并辅以分子检测技术，选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色体片段（含有耐缺氮基因TD），L7的7号染色体上带有D的染色体片段（含有基因SD），两个品系的其他染色体均来自于H（图1）。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因TH和SH。现将两个品系分别与H杂交，利用分子检测技术对实验一亲本及部分F2的TD/TH基因进行检测，对实验二亲本及部分F2的SD/SH基因进行检测，检测结果以带型表示（图2）。

回答下列问题：

（1）为建立水稻基因组数据库，科学家完成了水稻??????????条染色体的DNA测序。

（2）实验一F2中基因型TDTD对应的是带型??????????。理论上，F2中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个体数量比为??????????。

（3）实验二F2中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108，表明F2群体的基因型比例偏离??????????定律。进一步研究发现，F1的雌配子均正常，但部分花粉无活性