自动化运维技术教学教案.docxVIP

一体化课程教案

课程名称

自动化运维-Zabbix版

项目名称

项目1自动化运维技大背景

课次

第一次

教学对象分析

教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生，采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点：

班级整体学习氛围良好，动手能力较强

有计算机系统操作基础

部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣

团队合作意识较差，表达能力有待提高

思政要点

1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问

2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩

教学目标

1.知识：理解自动化运维的概念，理解自动化运维的优点

2.技能：培养自主探究学习的能力

3.素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见

重、难点

教学重点：掌握制定网络设备监控、服务器集群监控范围范围方法；

教学难点：对网络设备、服务器集群规划和职业素养。

教学策略选择与设计

任务驱动法：教师布置任务，师生研讨、上机实训等方式。

讲解演示法：教师讲解理论新知识，操作演示新技能

头脑风暴法：发挥主观能动性，激发创造性思维

教学条件

1.精品课程网站

2.网络专业实训室

3.双师型教师团队

教学

过程

（一）课前准备（5分钟）

（二）项目描述与项目分析（10分钟）

（三）项目实施（30分钟）

（四）练习与实践（40分钟）

（五）总结（5分钟）

教学过程

教学环节及时间分配

教学内容

学生活动

教师活动

设计意图及资源准备

（5分钟）

（一）课前准备

1.课程回顾。

2．课前小测。

查看项目点评、进行课前小测

引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。

复习前序知识，了解本节项目内容。

（40分钟）

（二）项目描述与项目分析

1.项目描述引入

公司建设了一个高效的云数据中心以满足公司数字化业务对计算和存储的需求。在云数据中心投入运营后，该云计算中心承载了公司ERP、门户网站等多个关键生产业务系统；考虑到数据中心网络、云计算节点、服务器等关键平台的安全监测。公司成立网络运维部，对云数据中心进行网络运维。

为了对云数据中心的机器进行运行维护，主要从以下4个方面完成项目建设。

1.智慧运维平台应用搭建与部署：在Kylin_v10操作系统上完成智慧运维平台的搭建。

2.通过智慧运维平台对网络设备进行运维操作：对路由器和交换机进行相关配置，使得智慧运维平台能对其进行监控运维操作。

3.通过智慧运维平台对底层系统进行运维操作：对服务器和操作系统进行相关配置，使得智慧运维平台能对其进行监控运维操作。

4.通过智慧运维平台对生产业务系统进行运维操作：对生产业务和业务系统进行相关配置，使得智慧运维平台能对其进行监控运维操作。

2.项目需求分析

运维工程师在部署Zabbix监控公司设备之前，需要确保已经充分了解公司的业务需求和网络环境，了解公司对监控系统的需求和期望，以及公司的业务特点和流程。

由此，运维工程师收集相关文档和资料，工作任务如下：

1.确定网络设备监控范围：收集公司的IT和网络架构图、设备清单、网络拓扑图等相关文档和资料，以便更好地了解公司的网络环境和设备情况。

2.确定服务器群监控范围：了解公司业务服务群的具体情况，确定需要监控的目标和指标，如服务响应时间、可用性、吞吐量等。

小组讨论

教师提问

设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。

创设工作场景，引入本项目相关知识。

（10分钟）

（三）项目实施演示

任务1-1确定网络设备监控范围

任务1-2确定服务器群监控范围

组内派代表介绍成果

聆听小组介绍，并给出意见建议

提高学生的表达能力。

（30分钟）

（四）练习与实践

练习与实践

学生练习与实践

教师解答

提高学生的实践能力。

（5分钟）

（五）总结

总结：

（1）了解Zabbix监控平台的功能。

（2）制作网络设备IP地址规划表。

（3）规划网络设备范围。

（4）掌握服务器安装操作系统的业务实施流程和职业素养。

学生听讲

教师总结

学生查缺补漏，总结提升

一体化课程教案

课程名称

自动化运维-Zabbix版

项目名称

项目2智慧运维平台应用安装

课次

第二次

教学对象分析

教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生，采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点：

班级整体学习氛围良好，动手能力较强

有计算机系统操作基础

部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣

团队合作意识较差，表达能力有待提高

思政要点

1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问

2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩

教学目标

1.知识：了解智慧运维平台的组成以及功能，掌握LNMP的架构

2.技能：培养自主探究学习的能力

3.素养：通过认识和理解智慧运维平台，树立持续学习意识，树立实践意识。

重、难点