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整体教学设计：六年级上册第三单元
目录
一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）单元知识点概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）学习目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）重点难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）课文讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
文本深入解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
关键语句分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）词汇与语法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
新词积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
语法结构梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）阅读理解技巧培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
提问与回答技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
文章主旨大意把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（四）写作技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
基础写作技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
创意作文构思引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、教学过程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
激发兴趣的情境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
相关知识铺垫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
快速阅读与信息筛选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
课文内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）深入探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
关键问题讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
各抒己见，交流想法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（四）总结提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
重点内容回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
自我评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
四、课堂管理与学生互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）课堂秩序维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
规则制定与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
学生行为规范教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）学生参与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
鼓励积极参与的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
个体差异关注与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）师生互动方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
问答互动提升理解．．．．．．．．．．．．．
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