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初中音乐创作教学中的实践性学习模式研究论文

摘要：本文针对初中音乐创作教学中实践性学习模式的构建及其重要性进行探讨，分析实践性学习模式在音乐创作教学中的具体应用，旨在为提升初中生音乐创作能力提供有效的教学策略。

关键词：初中音乐创作；实践性学习模式；教学策略

一、引言

（一）1.音乐创作教学的重要性

音乐创作是音乐教育的重要组成部分，它既能培养学生的音乐素养，又能激发学生的创造力和想象力。在初中阶段，音乐创作教学对于学生的全面发展具有重要意义。首先，音乐创作教学能够帮助学生深入理解音乐知识，提高音乐技能；其次，音乐创作教学有助于培养学生的审美情趣和人文素养；最后，音乐创作教学能够锻炼学生的团队