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第2课时数一数第四单元100以内数的认识情境导入一共有多少个鸡蛋?用小棒代替鸡蛋数一数。探究新知1根小棒代表1个鸡蛋,1,2,…,1盒有10个鸡蛋,把10根小棒捆成一捆。10个一是十。有多少根小棒?数一数,认一认。九十九再添一是一百。十、二十……九十、九十一、九十二……九十九,后面是……探究新知捆一捆,认一认。9个十9个十加1个十是10个十。10根10个十是一百。探究新知探究新知数到一百。数一数,说一说。我先一根一根地数,七十五、七十六、七十七……我先十根十根地数,八十四、九十四,再……1.说一说。练一练九十、八十、七十。六十……二十二、三十二、四十二。五十二……练一练2.数到一百,并与同伴说一说。先十根十根地数,七十七、八十七、九十七,再一个一个地数,九十八、九十九、一百。(数法不唯一)练一练2.数到一百,并与同伴说一说。先十个十个地数,九十八,再一个一个地数,九十九、一百。(数法不唯一)
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