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向心力
一、教学目标
1.学问与技能
(1)能结合实例分析,知道向心力是一种效果力以及方向;
(2)能从现实生活中感受向心力的效果,体会向心力的作用;
(2)知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力,能够描述合外力的作用效果。
2.过程与方法
(1)引导学生进行“试验”——“用圆锥摆验证向心力的表达式”
(2)经受从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的争论过程,领悟解决问题从特别到一般的思维方法。
3.情感、态度与价值观
通过实例和试验,拉近与科学的距离,进展自己对学习的乐观性和学习兴趣。
二、教学重难点
1.重点:向心力的概念
2.难点:分析向心力的来源
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