《综合工艺与设计》教学大纲.docx

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《综合工艺与设计》教学大纲

课程名称：综合工艺与设计

课程类别（必修/选修）：选修

课程英文名称：Comprehensivemanufacturinganddesign

总学时/周学时/学分：32/2/2

其中实验/实践学时：16

先修课程：产品设计与模型制作

后续课程支撑：设计实务讲座

授课时间：1-16周周二3-4节

授课地点：实218

授课对象：2022级工业设计班

开课学院：粤台产业科技学院

任课教师姓名/职称：马居正/讲师

答疑时间、地点与方式：

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它(√)

使用教材：

《PrototypingandModelmakingforProductDesign》BjarkiHallgrimsson著LaurenceKing出版社

课程简介：Thiscourseisahighlycomprehensivecoursethatcoversmultiplefieldsofmanufacturingtechnologyanddesign.Thiscourseaimstocultivatestudentsbasicskillsandknowledgeinvariousprocessesanddesigns,andenablethemtoflexiblyapplytheminpracticalapplications.Throughthestudyofintegratedtechnologyanddesigncourses,studentswillbeabletounderstandandmastervariousprinciplesandmethodsoftechnologyanddesign,andpossesstheabilitytooperateandsolveproblemsinpractice.Atthesametime,studentscanalsocultivateimportantqualitiessuchasinnovativethinking,aestheticability,andteamwork.

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

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目标1：

通过该课程的学习，使学生了解学习综合工艺与设计的目的、重要意义，理解生产工艺等基础知识，掌握材料的使用，多种效果图的生产工艺，使设计作品得到完美的表达。

1-1累积生产工艺的能力对于设计系学生来说是非常重要的，掌握生产的一些基本观念将有助于产品设计的能力提升。

熟练运用设计基础知识，机械制造知识与美学知识的能力。

执行工业设计流程的专业能力。

目标2：

了解设计图面的规范并掌握标准的标注及尺寸公差；学会并掌握用设计草图和效果图来表达设计。学会熟练的运用生产工具，提高设计作品的量产性。

2-1能够针对一个复杂的产品设计过程中学习优化，使用绘图的方法充分沟通，并透过合理的解决方案达到批量生产目的。

掌握扎实的工业设计基础知识与相关设计技能，以即使用软硬件工具的能力。

熟悉工业设计所延伸的市场、人机工程以及生产技术等之相关知识。

目标3：

培养学生的设计思维，锻炼学生的思考能力，提升同学们的想象力。

3-1能够透过生产工艺提出合理的生产解决方案，并结合造型的元素，提升产品的价值。

熟练使用绘图工具进行概念传达与设计沟通。

能活用所学专业知识并整合与运用至生活问题与创业实践。

目标4：

从学习生产工艺及绘制图纸入手，熟悉效果图表现的基本程序和方法，通过若干表现作业的训练，让学生正确掌握的各类效果图表现的全过程。

4-1使用生产工艺并针对实际的设计分工，具体分析产品对环境、社会发展产生的可能影响和损害。

发掘、分析与解决使用者的深层需求，并透过设计解决需求的问题。

具有创新精神、观察与辩证的能力；了解设计师身负的社会责任、并肩负起的精神。

理论教学进程表

周次

教学主题

授课教师

学时数

教学内容（重点、难点、课程思政融入点）

教学模式

（线上/混合式/线下

教学方法

作业安排

支撑课程目标

3

1

Purposeof

designdrawings

马居正

2

Drawingisasciencethat

expressestheshape,size,and

manufacturingofobjectsthrough

graphics,