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《营销管理》教学大纲
课程名称:营销管理
课程类别(必修/选修):选修
课程英文名称:MarketingManagement
总学时/周学时/学分:32/2/2
其中实验/实践学时:16
先修课程:《市场营销学通论》、《服务营销》、《营销伦理》
后续课程支撑:《企业管理》、
授课时间:周三第3、4节(1-16周)
授课地点:5301
授课对象:2023级计算机科学与技术跨境电商1班2班
开课学院:粤台产业科技学院
任课教师姓名/职称:许嘉峻/副教授
答疑时间、地点与方式:
课堂或课后,教室或通讯软件,当面或线上答疑
课程考核方式:开卷()闭卷()课程论文()其它(v)非试卷类报告
使用教材:
市场营销学第七版,吴健安,聂元昆,高等教育出版社,2022-08,ISBN:9787040583472
教学参考资料:
(1)《华为营销法》;作者:黄志伟;出版社:古吴轩出版社;ISBN:9787554623589
课程简介:
市场营销学是一门建立在经济学、社会学、心理学、行为学、统计学和现代管理学等学科理论基础之上的应用性学科。本课程旨在使学生了解并掌握市场营销的基本原理和基本方法,熟悉市场营销环境分析、市场购买行为研究、营销组合策略制定、营销活动的组织和控制等关键环节,具备发现、分析和解决实际市场营销问题的能力,并培养学生的现代市场意识、服务意识、竞争意识和效益风险意识。
课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑:
课程教学目标
支撑毕业要求指标点
毕业要求
目标1:
了解本课程的地位、目的、要求和学习方法;.了解营销管理对于企业生存与发展的意义;
掌握营销管理理论,学习营销管理基本模型,具有根据现实场景应用理论策划项目的能力,与团队协作分析市场趋势。
1-具有项目管理、有效沟通、领域整合与团队合作的能力。
目标2:
掌握营销管理的定义和内涵;
深入了解内在行业发展,理解职业道德,与团队相互协同合作,攻克不同产业客户关系管理项目难点。
2-具有项目管理、有效沟通、领域整合与团队合作的能力。
3-专业伦理、社会责任与国际视野):具有理解
职业道德、工程专业伦理、认知社会责任、国际观以及开拓全球视野及尊重多元观点的能力。
目标3:
了解营销管理产生的背景及历史演变过程;
培养具备专业工作素养,熟悉电子商务法令,懂得分析国际趋势,具备社会责任感和国际观的人才。
4-具有项目管理、有效沟通、领域整合与团队合作的能力。
目标4:掌握营销管理的理论基础与管理思路。
在具有项目管理,有效沟通,整合团队
5-师生互动,课后对课程核心知识点多思考、练习,巩固所学知识。
的能力基础之上,具备创新意识,培养创新能力。
理论教学进程表
周次
教学主题
授课教师
学时数
教学内容(重点、难点、课程思政融入点)
教学模式
(线下/混合式)
教学方法
作业安排
支撑课程目标
1
市场营销的内涵
许嘉峻
2
市场营销的内涵、市场营销的重要性。
重点:市场营销学的性质、研究对象与发展历程
难点:市场营销哲学的演变
课程思政融入点:介绍营销管理发展历史的演变过程,历代工作者的巨大贡献,培养学生的爱国精神。透过人文关怀角度教学阐述理财规画与实习学习的关系与基础和研究方向,培养学生具备专业知识用于造福人民,善尽社会责任,并养成科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。
线下
讲授
课程思政作业:要求学生每人至少阅读两篇与电子商务经营与实习发展历史有关的文章或书籍
目标一、目标二
2
市场营销哲学的演变
许嘉峻
2
市场营销观念的概念和特点。市场营销组合的演变。
线下
讲授
依照学习状况安排作业
目标一、目
重点:社会责任
难点:绿色营销等市场营销哲学新视野
课程思政融入点:透过人文关怀角度教学阐述营销管理的关系与基础和研究方向,培养学生具备专业知识用于造福人民,善尽社会责任,并养成科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。
标二
3
战略计划与市场营销管理
许嘉峻
2
战略计划与市场导向。
重点:市场营销管理的本质和过程
难点:市场营销信息系统的含义和构成
课程思政融入点:透过人文关怀角度教学阐述营销管理学习的关系与基础和研究方向,培养学生具备专业知识用于造福人民,善尽社会责任,并养成科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。
线下
讲授
依照学习状况安排作业
目标一、目标二
4
市场营销环境分析
许嘉峻
2
市场营销环境概述。
重点:市场营销微观环境难点:市场营销宏观环境
课程思政融入点:透过人文关怀角度教学阐述营销管理学习的关系与基础和研究方向,培养学生具备专业知识用于造福人民,善尽
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