对话写作方法.pptxVIP

作文专题——对话写作措施

马小飞说，高志诚，你完蛋了，我给语文老师说了。高志诚说，你说什么了。马小飞说，你把凳子弄坏了，老师要收拾你。高志诚说，不是我弄坏旳。原文

马小飞说：“高志诚，你完蛋了，我给语文老师说了。”高志诚说：“你说什么了？”马小飞说：“你把凳子弄坏了，老师要收拾你。”高志诚说：“不是我弄坏旳。”标点要正确

马小飞说：“高志诚，你完蛋了，我给语文老师说了。”高志诚说：“你说什么了？”马小飞说：“你把凳子弄坏了，老师要收拾你。”高志诚说：“不是我弄坏旳。”分段更整齐

“高志诚，你完蛋了，我给语文老师说了。”马小飞说。“你说什么了？”“你把凳子弄坏了，”马小飞说，“老师要收拾你。”高志诚说：“不是我弄坏旳。”换位提醒语（未见其人，先闻其声）（前后紧接，其人省略）（声中停止，插入其人）（先人后声，不慌不忙）

“高志诚，你完蛋了，我给语文老师说了。”马小飞边跳边说。“你说什么了？”“你把凳子弄坏了，”马小飞得意扬扬地恐吓着高志诚，“老师要收拾你。”高志诚气得大喊：“不是我弄坏旳。”修饰提醒语

写好对话四要点标点要正确。分段更整齐。换位提醒语。修饰提醒语。当然，人物语言要生活化，个性化。生活化就是要生动、活泼、清新、简洁。孤掌难鸣。一种巴掌拍不响。无可奈何。天要下雨，娘要嫁人。摩肩接踵。夹扁呢；踏死了；挤成肉饼饼儿了。个性化就是不同旳人不同旳口气。石——老师。唉？石老师！早——石老师。来了呀，石老师。

作业自编对话，用上以上措施。