2024_2025学年高中历史第二单元东西方的先哲第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德教案1新人教版选修4 .pdf

古希腊文化的集大成者亚里土多德

【课标要求】

1、简述古希腊哲学家亚里土多德的主要生平事迹，

2、解亚里土多德追求真理的不懈探究精神，相识其对世界思想文化的贡献。

【教学重点】

1、亚里士多德理性主义的思想。

2、亚里士多德的思想对世界产生的巨大影响。

【教学难点】

1、理解并评价亚里士多德的思想观点与政治主见。

2、归纳并分析亚里士多德对世界思想文化的贡献。

【教学过程】

一、亚里土多德生平

1、御医之子（前34年）

公元前384年，亚里士多德诞生于希腊北部色雷斯的小城斯塔吉拉，当时色雷斯处于北

部强国马其顿王国的统治之下，他的父亲是马其顿王室的御医。

2、学园精英（前367年）

17岁时，亚里士多德像很多希腊青年一样，到当时希腊的文化教化中心雅典求学，师从

柏拉图。亚里士多德勤于思索，努力读书，在学业上显示出惊人的才

华。柏拉图曾说，他的学园由两部分组成：亚里士多德是学园的灵魂，其他学生构成学园的

身体。

▲“吾爱吾师，但更爱真理”

这句话说明白亚里士多德的什么精神？（尊师而不盲从）

亚里士多德特别酷爱自己的老师，柏拉图去世之后，他写一首情真意切的挽歌，赞颂

其师是一个“坏人甚至无权称颂的人”O然而，亚里士多德并不盲目崇拜自己的老师，他虽

然受到老师的巨大影响并将后者的很多思想继承下来，但他的著作中常有对老师观点的严厉

指责。这种指责在柏拉图还活着的时候就已经出现，以至于柏拉图常常善意地称他为“小

驹，这个称呼的来源是因为小驹吃足奶就会乱踢它的母亲。正是这种不迷信、不盲从、

敢创新、善开拓的精神，使亚里士多德在学术探讨上做出前无古人的贡献。

柏拉图曾示意亚里士多德，假如他能修正其“错误”，可以成为阿卡德米学园的接班人,

但亚里士多德明确表示，不能为短暂的利益就背弃自己的主见。

这种关于师生关系的观念对于我们今日建立新型的师生关系仍具有借鉴意义。作为学生

来说，既要把老师当作良师益友，又要敢于独立思索，突破老师观念的局限，勇于创新。

3、王子之师（前343年）

公元前347年，雅典受到马其顿王国的军事威逼，反马其顿心情高涨。由于亚里士多德

家族与马其顿王室的关系亲密，亚里士多德受到雅典人的敌视，于是，他匆忙离开雅典。公

元前343年，马其顿国王腓力二世邀请亚里士多德做儿子亚历山大的老师，亚里士多德欣然

前往。他教授亚历山大政治学、论理学、诗歌以及历史等学问，对亚历山大的成长有较大的

影响。

4、重返雅典，建立学园。（前335年）

公元前336年，亚历山大继承王位后，折服整个希腊。次年，公元前335年，亚里士多

德重返雅典，在那里一住就是二十年。在此期间，亚里士多德在雅典受到很多的优待，除

在政治上的显赫地位以外，他还得到亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土

地资助。他所创办的吕克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙旁边广阔的运动场和园林地区。在

学园里，有当时第一流的图书馆和动植物园等。吕克昂学园图书馆的藏书超过阿卡德米学园

数倍。他在这里创立自己的学派，这个学派的老师和学生们习惯在花园中边漫步边探讨问

题，因而得名为“逍遥学派”o据说，亚历山大为他的老师供应的探讨费用，还为他供应

大量的人力。他吩咐他的部下为亚里士多德收集动植物标本和其他资料。

5、落寞辞世（前322年）

公元前323年，年仅33岁的亚历山大在灭掉波斯帝国、折服印度河流域后病逝，随即希

腊各地掀起反马其顿的的浪潮，雅典成为反马其顿的中心，由于亚里士多德与马其顿王室的

亲密关系，因而成反马其顿派打击的对象，他受到法庭指控，被控不敬神，为避开苏格

拉底的悲剧重演，他离开雅典，逃往外地。一年后，亚里士多德客死他乡，享年62岁。

闻名学者海德格尔用三句话评述亚里士多德的生平：

“亚里士多德诞生，思索，而后死去。”

这句话表明并得到公认，那就是：亚里士多德的思想就是他的一生。亚里士多德的一生

就是思索的一生，他对真理的追求从来没有停止过，亚里士多德在博采众长的基础上进一步

完善他的学术思想，同时也扩大他的学术影响，被誉为“百科全书式的学者，他的丰

富的思想值得我们好好学习，下面我们就一起来看一下亚里士多德有哪