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学前教育乐理与视唱
演讲人:XXX日期:
目录•乐理基础知识
CONTENTS•视唱技能培养
•音乐欣赏与表现能力提升
•家庭教育中音乐启蒙实践指导
•总结回顾与展望未来发展趋势
01
乐理基础知识
音符与节拍概念
音符定义音符的书写
记录不同长短的音的进行符号,全音音符的书写位置和形状,表示不同的
符、二分音符、四分音符、八分音符、音高和时值。
十六分音符等。
节拍概念拍号表示
衡量节奏的单位,在音乐中,有一定如2/4、4/4、3/4拍等,表示
强弱分别的一系列拍子在每隔一定时乐曲中的节拍类型。
间重复出现。
音阶与音调认识
音阶定义音阶种类
将调式中的音,从以主音开始到大调音阶、小调音阶、自然音阶、
以主音结束,由低到高或由高到半音音阶等,以及它们的特点和
低以阶梯状排列。构成。
音调概念音调与频率
声音频率的高低叫做音调,是声音调的高低与声波的频率有直接
音三个主要的主观属性之一。关系,频率越高音调越高,频率
越低音调越低。
02
视唱技能培养
简谱视唱入门技巧
01音符认知与唱名练习
熟悉简谱中的基本音符及其对应的唱名,准确唱
出音高。
02节奏训练
通过练习简单节奏型,掌握节奏感和节拍规律。
03旋律跟唱
选取简单旋律进行跟唱练习,逐步提高视唱能力。
五线谱视唱进阶训练
五线谱音符与节奏练习
深入学习五线谱音符、休止符及复杂节奏型
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