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综合实践类主讲人:xxx老师2025年道德与法治中考题型分类讲解
目录01主观题分类及总思路02综合实践类题目思路03例题精讲04真题训练
主观题分类及总思路01
主观题分类意义、建议、如何体现、启示、图表、必要性、合理性、观点评析、行为评析、优秀品质、取得成就的原因、劝说、做法理由、A与B的关系等类型。新形式(问法)1.数据图表2.排序3.信件答复4.书信5.漫画图组6.判决书7.知识图示8.关系图示9.路径推导10.流程图11.人物对话12.问卷调查
新形式(问法)13.观点评析14.分析论证15.驳斥16.微点评17.判定评价18.判断与分析19.探寻发展路径20.坚实步伐21.法治因子22.素养23.传递情怀24.推介词25.诠释精神风貌26.展示风采27.开出“处方”28.劝说29.表白语30.元素31.书写情怀与抱负32.正能量33.思想触动34.续写畅想35.提出创意36.撰写配音文字37.写小论文38.研学线路39.描绘发展图景40.树立榜样41.青春誓言42.设计社会实践活43.拟写班规44.志愿讲解员准备工作45.致敬信46.嘉奖短评47.设计调查问题48.撰写推荐词49.计划书50.收获展示51.预测52.路径推荐53.列举54.化解“冲突”主观题分类
主观题解题思路(总)一、审设问1.审设问数量(这个题目一共有几问)2.审分值(根据分值判断要答几点)3.审主体(最常见的有国家、社会、个人等主体,还有可能出现企业、学校、家庭、城市、乡村等主体)4.找知识范围(体现或蕴含学过的知识点的词)5.找材料范围(体现要求看材料中哪些内容的词)6.审设问要求(题目要求作答方向的词,据此确定作答角度——是什么、为什么、怎么做)7.把设问用自己的话再表述一次(因为现在很多设问太“绕”,自己再表述一次,思路更清晰)二、审材料1.根据设问要求找到关键信息;2.分析关键信息的内容,联系教材知识三、组织答案根据材料分析的结果,结合教材知识和材料组织答案。
综合实践类题目思路02
综合实践类题目思路1.设问方式:一般以“设计活动形式/标语/活动方案、撰写演讲提纲、推荐文化名片、补充倡议书”等方式设问;但也有一些创新问法,比如“撰写小论文、写一篇短文、设计活动并说明活动主题”等。2.做题思路:做法类活动方案类应用文体类倡议书、发言提纲类:符合主题,观点正确,层次清晰小论文类:观点是什么,论证为什么,青少年怎么做活动设计活动形式,需要契合活动主题,具有可操作性活动主题、标语设计,要契合主题,言简意赅,积极向上方案设计活动流程设计:包括活动准备、活动开展、活动结束、活动总结主题方案设计:围绕活动主题,从是什么、为什么、怎么做展开故事续写类:把握材料主题,续写不能脱离主题
例题精讲03
例题一材料:习近平总书记在党的二十大指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。思考:有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够
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