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防溺水游戏课
件中班教案
汇报人：xx
目录
教案目标设定教案内容安排
教案实施步骤教案所需材料
教案评估与反馈教案改进与优化
教案目标设定
认识溺水危险
了解溺水的常见原因
通过故事和图片，向孩子们展示溺水事故
的常见原因，如无人看管的水域、不恰当
的游泳行为等。01识别溺水的危险信号
教育孩子们识别溺水时的危险信号，如挣
扎、呼救、身体下沉等，以便及时发现并
学习预防溺水的措施02求助。
教授孩子们预防溺水的基本措施，比如选
择安全的游泳场所、穿戴救生衣、不单独
03
游泳等。
学习防溺水知识
通过图片和故事，让孩子们识别哪些水域是危险的，
认识危险水域
如无救生员的湖泊、河流等。
学习基本自救技教授孩子们简单的自救方法，如遇到水险时如何保
能持冷静、如何仰泳求救。
了解防溺水安全向孩子们讲解防溺水的基本规则，比如不单独游泳、
规则不进入未被允许的水域等。
培养自救互救技能
认识水的危险性学习基本自救动作掌握互救方法
通过游戏让孩子们了解水的教授孩子们简单的自救动作，通过角色扮演和模拟练习，
危险，如模拟溺水场景，教如在水中如何保持浮力、如让孩子们学会如何在同伴溺
育孩子不要单独靠近水边。何呼救等。水时进行有效的救助。
教案内容安排
游戏设计原则
确保安全性
01
设计游戏时，首要原则是确保所有活动对幼儿来说都是
安全的，避免危险动作和环境。
适宜年龄特点
02
游戏难度和内容应符合中班幼儿的年龄特点，既要有挑
战性，又不能过于复杂。
寓教于乐
03
通过游戏让幼儿在玩乐中学习防溺水知识，使教育内容
自然融入游戏过程。
互动性与合作性
04
设计游戏时应鼓励幼儿之间的互动与合作，培养团队精
神和社交技能。
游戏活动流程
热身活动防溺水知识讲解模拟救援游戏
通过简单的体操和模仿游戏，让向孩子们介绍基本的水上安全知设计模拟溺水场景，教授孩子们
孩子们活动身体，为接下来的防识，如不单独游泳、使用救生设如何正确呼救和使用救生圈等救
溺水游戏做准备。备等。
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