2024_2025学年新教材高中语文第1单元进阶2单元主题任务探究学案新人教版选择性必修下册.docVIP

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进阶2单元主题任务探究

探究一体会《氓》和《离骚》(节选)意象的意蕴及作用

1．淇水是《氓》中的一个重要物象，它在诗歌中有什么作用？请谈谈你的理解。

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[答案]①呈现了情节的发展。《氓》中三次写到淇水，显示了女主子公生活经验的三个阶段。“送子涉淇，至于顿丘”，这是恋爱中的淇水；“淇水汤汤，渐车帷裳”，这是婚变时的淇水；“淇则有岸，隰则有泮”，这是女主子公醒悟时的淇水。淇水见证了女主子公爱情生活的改变。②示意了人物的心理和情感。诗中三次写淇水，也为我们揭示了女主子公的感情轨迹。想当时，女主子公送氓过河，淇水和缓，示意了两人情意绵绵、依依惜别之情。而婚变时的“淇水汤汤”，示意了女主子公心中无尽的懊悔甚至生气；“渐车帷裳”则示意了女主子公暗自落泪，难过断肠。“淇则有岸，隰则有泮”，当全部的誓言成空，还有什么可留恋的？淇水以其无声的浸润让她在痛楚中走向决绝。③显示了构思的严密和奇妙。这首诗以淇水为背景，开头、中间、结尾都提到了淇水，每一次提到都代表着主子公爱情婚恋生活的某个阶段，正好对应了全文“恋爱—婚变—决绝”的情节线索。这样就在结构上做到了前后关联照应，使叙事更加紧凑。将淇水作为背景贯穿全诗，体现了《氓》在结构上的成熟，显示了构思的严密与奇妙。

2．《离骚》(节选)中写到的“江离”“辟芷”“秋兰”“木兰”“宿莽”等有什么象征意义？这些事物在诗中有什么表达效果？

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[答案]①这些香草、香花、香木，大都象征了诗人美妙的品德和高尚的节操，表现了诗人注意自己的道德修养，始终保持高洁的情操，不愿同流合污的品质。②把这些事物写进诗中，一方面使诗歌的表达更为含蓄，富有韵味；另一方面增加了诗歌的浪漫主义色调。

探究二体会《孔雀东南飞并序》意象的意蕴及作用

3．请分析《孔雀东南飞并序》中“蒲苇”“磐石”两个意象的特点及其作用。

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[答案]①蒲苇特别柔韧，恰似对爱情忠贞不渝的刘兰芝，表面虽然柔弱，内心却对爱情保持着特别坚决的看法。刘兰芝借助蒲苇来表明自己坚决的爱情观。②磐石是厚重的表现，且其形态较大，不简单被移动。在古时候，文人通常用磐石来表达坚决的信念和执着的看法。在《孔雀东南飞并序》中，“磐石”这一意象形象地刻画了男女之间坚贞的爱情。

探究三体会《蜀道难》和《蜀相》意象的意蕴及作用

4．《蜀道难》中写“黄鹤”“猿猱”有什么作用？

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