幼儿园教玩具设计与制作：布艺材料教玩具的设计与制作案例PPT教学课件.pptx

布艺材料教玩具的设计与制作案例单元六

模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘模块二布艺材料表演类教玩具的设计与制作——动物手偶·目录·CONTENT模块三布艺材料美劳类教玩具的设计与制作——布艺笔筒模块四布艺材料角色类教玩具的设计与制作——布艺帽子模块五布艺材料生活类教玩具的设计与制作——扎染手帕

布的使用最初是为了保暖、保护与遮羞。在布产生之前，原始人已经学会将缝制的树叶、兽皮作为简单的衣物。随着社会的发展，简单粗制的衣物已不能满足文明发展的需要，纺织工具开始产生，并不断改进与发展。浙江余姚河姆渡遗址出土了多种原始纺织工具，如石制纺轮、木制经轴、骨针等。经考古发现，距今五千多年的汪沟遗址存在丝织品实物。为提高生产效率，手工机械纺织工具纺车被发明，并不断得到改进。宋代，大纺车和水转大纺车出现，民间的纺织技术已相当成熟。此后，纺织技艺一方面在向大规模生产发展，另一方面在向精细化发展。布料的大规模生产为布艺的发展奠定了物质基础。中国传统的布艺有刺绣、挑花、贴花、扎染、挑染等。其中，中国传统布艺具有较强的地域性，南方刺绣风格细腻，北方刺绣色彩鲜明。

布艺玩具具有柔软性和舒适性的特点，是其他玩具所不可替代的。布艺玩具不仅可以满足幼儿皮肤接触与依偎的心理需求，还可以锻炼幼儿的动手能力。布艺材料教玩具的制作可以追溯到古代，人们用布缝制布偶给孩子玩耍，在无意中对孩子进行早期教育。我国有许多传统的布艺材料教玩具，如沙包、蹴鞠球等。由于选材方便，制作简单，布艺材料教玩具至今仍是学前教育中常见的教玩具。从民间美术的角度来说，布艺材料教玩具不仅是一种民间文化的传承，还是学习用色、布局、设计图案的好“老师”。制作布艺材料教玩具不仅能培养幼儿的审美能力，还能培养其对民间文化的欣赏和学习能力。让幼儿掌握布艺制作的基本技能可以培养其耐心、细致的良好品质，拓展幼儿的视野和增强幼儿的创造意识。

布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘模块一

一、设计理念在日常体育活动中，投掷动作是锻炼幼儿身体协调性的重要动作之一。为提高幼儿的活动兴趣，锻炼幼儿的身体协调性，教师应根据幼儿的年龄特点，用有趣的游戏来提高幼儿的活动积极性，增加投掷活动的乐趣并提高幼儿投掷的准确性。投掷的方式主要有以下几种。（1）单手肩上投掷。单手肩上投掷是向各个方向投掷，并可结合转体进行。（2）单手肩下投掷。单手肩下投掷包括向前（上、后）抛掷、向前抛滚、侧身投掷等。（3）双手肩上投掷。双手肩上投掷包括正面向前投掷、背面向后投掷等。（4）双手胸前投掷。双手胸前投掷以屈臂向前投掷为主。（5）双手肩下投掷。双手肩下投掷包括向上抛掷、向前抛滚、向后抛滚等。模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘

在各种投掷类活动中，主要投掷的器材有沙包、垒球、实心球、海绵球、羽毛球、乒乓球，以及各种大小皮球、三角球、气球、毽子、飞镖、塑料制品（飞盘、塑料圈等）、纸制物品（飞机、纸棒、纸片、纸团等）、木棒及其他自制器材等。通过玩飞盘游戏，用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作，手脚协调地抛物，幼儿可以锻炼投掷能力和反应能力，以及抛、跑、跳等动作的能力，提高身体的灵活性，培养良好的竞争意识及自我保护能力。模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘

二、案例——布艺飞盘无纺布（或棉布）、针线、珍珠棉、剪刀等（见图6-1）。模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘图6-1

模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘图6-2（1）剪出两个同等大小的圆形布片和适量花瓣形状的布片，每个花瓣需要剪两片上下对应的无纺布（见图6-2）。（2）用针沿上、下两片花瓣的边走线，留出开口后打结，将缝好的花瓣从里面翻过来，并依次将其他花瓣缝好（见图6-3）图6-3

模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘图6-4（3）向花瓣内部塞适量的珍珠棉，然后按顺序缝到圆形布片的边缘（见图6-4）。

模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘（4）缝合圆形布片边缘并留一个小豁口，从豁口处填入适量珍珠棉，最后缝合小豁口（见图6-5）。图6-5

三、分析与建议教师可以结合幼儿的发展水平对飞盘进行一些创新改造。例如，在飞盘的周围缝出一圈花瓣，每个花瓣上开一个扣眼，在飞盘上缝上与扣眼对应的扣子。这样，小班幼儿在活动后休息时，就可以进行小肌肉的练习活动。又如，将飞盘的一面制作成荷叶的图案，供幼儿玩小青蛙捉害虫的游戏。模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘

(1)让幼儿将飞盘顶在头上走过小路或平衡木，练习保持平衡。(2)在飞盘上缝长长的飘带，让幼儿向空中或远处抛投，练习掷远。四、基本玩法模块一布艺材料运动类教玩具的设计与制作——布艺飞盘(3)幼儿两人一组，间隔一定