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基于核心素养的初中音乐创作教学方法创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中音乐创作教学方法创新，分析当前初中音乐创作教学存在的问题，提出相应的教学策略，以提升学生的音乐素养和创新能力。

关键词：核心素养；初中音乐创作；教学方法；创新

一、背景分析

（一）当前初中音乐创作教学存在的问题

1.教学内容单一，缺乏创新性

在当前的初中音乐创作教学中，教学内容过于单一，往往以教材为主，缺乏实际生活中的音乐元素。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，也限制了他们的创新思维。音乐创作教学应注重挖掘学生的潜能，激发他们的创造力，而单一的教学内容无法满足这一需求。

2.教学方法传统，缺乏实践性

传统