《网络营销》教案 第10课 撰写营销软文.pdf

课题撰写营销软文

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解营销软文的定义与分类

（2）了解营销软文的写作要求

（3）掌握营销软文的写作步骤

教学目标

能力目标：

能够撰写合格的营销软文

素质目标：

不断提高分析和解决问题的能力，以及团队协作能力

教学重点：营销软文的定义与分类

教学重难点

教学难点：营销软文的写作要求与写作步骤

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→探索活动（15min）

教学设计2节课：问题导入（5min）→传授新知（23min）→探索活动（12min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】随机邀请学生回答以下问题

什么是软文营销方法？软文营销是通过什么方式打动消费者的？

通过问题导入，让

问题导入【学生】聆听、思考、回答学生主动探究软文

（5min）营销的相关内容，激

【教师】总结学生的回答

发学生的求知欲

在互联网时代，除了网络广告等直接的网络营销方法外，还有一种较为流行的软

文营销方法，即用一段动人的文字或一篇有阅读价值的文章来打动消费者，从而达到

促进企业品牌宣传或产品销售的目的。

【教师】讲解营销软文的定义、分类和写作要求

通过教师讲解、课

一、营销软文概述堂互动、案例分析等

传授新知

1．营销软文的定义方式，使学生了解营

（23min）

软文是一个相对于硬性广告而言的概念，一篇具有营销性质的文章就是营销软文。销软文的定义、分类

营销软文主要是借助巧妙的文字表达，让消费者走进企业设定的思维圈，使其理解和和写作要求

认同某种观念或方式，进而达到企业品牌宣传或产品销售的目的。

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问