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美术:美丽的线条教学设计

Art:beautifullineteachingdesign

编订:JinTaiCollege

第1页共11页

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美术:美丽的线条教学设计

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅

可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标:

1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

2.能大胆画出各种线条.

活动准备:

画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.

活动过程:

一.预热阶段:

教师出示线条图片.

提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?

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二.图形刺激

1.教师示范直线的画法.

师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.

2.教师示范曲折线的画法

师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!

3.教师示范波浪线的画法

师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.

4教师示范螺旋线的画法

师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.

三.创造表现

1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.

2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.

四.作品赏析

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展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.

将幼儿作品布置在我是小画家一栏

美丽的花儿

活动目标:

1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花

2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐

活动准备:

1.好看的花儿示范画

2.油画棒和沙皮纸

活动过程:

一.预热阶段:

故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙

的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽

的花.

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二.图形刺激:

1.幼儿听故事与老师一起跳舞.

2.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)

请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.

3.教师演示好看的花儿.

三.创造表现:

1.全体幼儿在故事中做画.

2.教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花.

3.及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐.

四.作品赏析:

请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展.

太阳升起来了

活动目标:

1.引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳.

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2.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色.

3.体验活动的愉悦,享受成功的快乐.

活动准备:

1.太阳升起来了示范画.

2.油画棒,黑笔,画纸.

活动过程:

一.预热阶段:

1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照

,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…

2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?

二.图形刺激:

1.今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸.请幼儿

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