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新修订小学美术配套教材
美术教案
ArtLessonPlans
其他教案－《我们的国庆节》活动方案
美术教案/小学美术
编订：XX教育机构
小学美术教案
精品教学设计
其他教案－《我们的国庆节》活动方案
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，
可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适
用于小学美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进
行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
《我们的国庆节》活动方案
山东省临沂市盛庄办事处中心小学刘鹏举
一、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
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小学美术教案
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活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆
大阅兵的录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及
各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物
上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，
但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设
计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教
学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放
相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，
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是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖
国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
★活动导入
师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃
烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋
糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自
己唱歌等。）
（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）
★了解国庆节由来
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