2025年护士执业资格考试题库（内科护理学专项）——血液系统疾病护理要点试题.docxVIP

2025年护士执业资格考试题库（内科护理学专项）——血液系统疾病护理要点试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列每小题给出的A、B、C、D四个选项中，选择一个最佳答案。

1.患者男性，50岁，因再生障碍性贫血入院治疗。该疾病的主要表现为：

A.出血倾向

B.贫血

C.贫血、出血、感染

D.贫血、肝脾肿大

2.患者女性，30岁，因急性白血病入院治疗。以下哪项不是急性白血病的临床表现？

A.发热、乏力

B.贫血、出血

C.肝脾肿大

D.腹泻、呕吐

3.患者男性，40岁，因特发性血小板减少性紫癜入院治疗。该疾病的主要发病机制是：

A.血小板生成减少

B.血小板破坏增加

C.血小板功能异常

D.血小板黏附功能异常

4.患者女性，60岁，因骨髓增生异常综合征入院治疗。以下哪项不是骨髓增生异常综合征的病理生理特点？

A.骨髓增生

B.骨髓发育异常

C.出血倾向

D.感染

5.患者男性，45岁，因急性淋巴细胞白血病入院治疗。该疾病的治疗原则是：

A.化疗为主，放疗为辅

B.放疗为主，化疗为辅

C.支持治疗为主，化疗为辅

D.骨髓移植为主，化疗为辅

6.患者女性，35岁，因多发性骨髓瘤入院治疗。以下哪项不是多发性骨髓瘤的临床表现？

A.贫血

B.出血倾向

C.肾功能损害

D.骨痛

7.患者男性，55岁，因真性红细胞增多症入院治疗。该疾病的主要发病机制是：

A.骨髓增生

B.骨髓发育异常

C.红细胞生成素增加

D.红细胞生成素减少

8.患者女性，40岁，因脾功能亢进入院治疗。以下哪项不是脾功能亢进的临床表现？

A.贫血

B.出血倾向

C.肝脾肿大

D.肝功能损害

9.患者男性，50岁，因过敏性紫癜入院治疗。以下哪项不是过敏性紫癜的临床表现？

A.皮肤紫癜

B.腹泻、呕吐

C.肾功能损害

D.贫血

10.患者女性，35岁，因血小板减少性紫癜入院治疗。以下哪项不是血小板减少性紫癜的发病机制？

A.血小板生成减少

B.血小板破坏增加

C.血小板功能异常

D.血小板黏附功能异常

二、简答题

要求：简述血液系统疾病护理的要点。

1.简述血液系统疾病患者的病情观察要点。

2.简述血液系统疾病患者的饮食护理要点。

3.简述血液系统疾病患者的用药护理要点。

4.简述血液系统疾病患者的心理护理要点。

5.简述血液系统疾病患者的健康教育要点。

6.简述血液系统疾病患者的并发症护理要点。

三、案例分析题

要求：根据以下案例，分析患者的病情及护理措施。

患者男性，25岁，因急性淋巴细胞白血病入院治疗。患者入院时，体温39℃，白细胞计数5.0×10^9/L，血红蛋白90g/L，血小板计数20×10^9/L。患者出现皮肤瘀斑、牙龈出血等症状。

请分析患者的病情及护理措施。

四、论述题

要求：结合血液系统疾病的病理生理特点，论述血液系统疾病患者的护理诊断。

五、问答题

要求：请简述血液系统疾病患者常见护理问题及应对措施。

六、综合应用题

要求：患者男性，60岁，因慢性粒细胞白血病入院治疗。患者入院时，血红蛋白80g/L，白细胞计数100×10^9/L，血小板计数50×10^9/L。患者出现乏力、食欲不振、关节疼痛等症状。请根据患者的病情，制定相应的护理计划。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.C。再生障碍性贫血的主要表现为贫血、出血、感染。

2.D。急性白血病的临床表现不包括腹泻、呕吐。

3.B。特发性血小板减少性紫癜的主要发病机制是血小板破坏增加。

4.D。骨髓增生异常综合征的病理生理特点不包括骨髓发育异常。

5.A。急性白血病的治疗原则是化疗为主，放疗为辅。

6.B。多发性骨髓瘤的临床表现不包括肾功能损害。

7.C。真性红细胞增多症的主要发病机制是红细胞生成素增加。

8.D。脾功能亢进的临床表现不包括肝功能损害。

9.C。过敏性紫癜的临床表现不包括肾功能损害。

10.A。血小板减少性紫癜的发病机制是血小板生成减少。

二、简答题

1.病情观察要点：观察患者的面色、神志、生命体征、皮肤黏膜状况、出血情况、感染症状等；监测血红蛋白、白细胞计数、血小板计数等实验室指标；观察药物治疗的反应。

2.饮食护理要点：给予高蛋白、高热量、高维生素、易消化的饮食；避免辛辣刺激性食物；保证足够的水分摄入。

3.用药护理要点：严格遵守医嘱，按时按量给药；观察药物的疗效和不良反应；指导患者正确用药。

4.心理护理要点：关心患者的心理需求，提供心理支持；帮助患者树立战胜疾病的信心；指导患者进行心理调适。

5.健康教育要点：指导患者了解疾病知识，提高自我保健能力；教育患者遵守医嘱，配合治