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湖北省恩施州巴东县两校2024-2025学年七年级上学期第二次综合训练生物试卷.docx

湖北省恩施州巴东县两校2024-2025学年七年级上学期第二次综合训练生物试卷.docx

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湖北省恩施州巴东县两校2024-2025学年七年级上学期第二次综合训练生物试卷

考试时间:60分钟?总分:100分?年级/班级:七年级(上)

试卷标题:湖北省恩施州巴东县两校2024-2025学年七年级上学期第二次综合训练生物试卷

一、单项选择题(共20题,每题2分)

要求:从每小题的四个选项中选出一个正确答案,并将答案填在答题卡上相应题号的位置。

1.下列哪项不是生物的基本特征?

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能进行思维

D.能生长和繁殖

2.下列哪种物质不是组成细胞的基本物质?

A.蛋白质

B.糖类

C.水分

D.灰分

3.下列哪项不是生物的分类单位?

A.界

B.门

C.类

D.群

4.下列哪种生物不是动物?

A.蜘蛛

B.青蛙

C.银杏

D.海星

5.下列哪种现象属于生物对环境的影响?

A.红树林的根系固沙

B.植物的光合作用

C.风对植物的影响

D.水对植物的影响

6.下列哪种生物属于动物界的无脊椎动物?

A.蚕

B.蜗牛

C.鲨鱼

D.鸽子

7.下列哪种生物属于动物界的哺乳动物?

A.青蛙

B.鲨鱼

C.蚕

D.蜗牛

8.下列哪种生物属于动物界的鸟类?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.鸽子

D.蜗牛

9.下列哪种生物属于动物界的爬行动物?

A.鲨鱼

B.青蛙

C.蚕

D.蜗牛

10.下列哪种生物属于动物界的两栖动物?

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.鸽子

D.蜗牛

11.下列哪种生物属于动物界的昆虫?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

12.下列哪种生物属于动物界的鱼类?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

13.下列哪种生物属于动物界的鸟类?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

14.下列哪种生物属于动物界的爬行动物?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

15.下列哪种生物属于动物界的两栖动物?

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.鸽子

D.蜗牛

16.下列哪种生物属于动物界的昆虫?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

17.下列哪种生物属于动物界的鱼类?

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.鸽子

D.蜗牛

18.下列哪种生物属于动物界的鸟类?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.蜗牛

D.鸽子

19.下列哪种生物属于动物界的爬行动物?

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.鸽子

D.蜗牛

20.下列哪种生物属于动物界的两栖动物?

A.蚂蚁

B.青蛙

C.鸽子

D.蜗牛

二、填空题(共10题,每题2分)

要求:将答案填在答题卡上相应题号的位置。

21.生物的基本特征包括:需要营养、能进行_________、能_________、能生长和繁殖。

22.生物的分类单位由大到小是:_________、_________、_________、_________。

23.生态系统包括生物成分和非生物成分。

24.生物的生殖方式有_________和_________。

25.生物的营养方式有_________和_________。

26.生物对环境的适应方式有_________和_________。

27.生物对环境的影响有_________和_________。

28.生物的分类等级从高到低是:_________、_________、_________、_________。

29.生物的生殖方式有_________和_________。

30.生物对环境的适应方式有_________和_________。

三、简答题(共10题,每题5分)

要求:简明扼要地回答问题,字数不超过100字。

31.简述生物的基本特征。

32.简述生物的分类单位。

33.简述生态系统的组成。

34.简述生物的生殖方式。

35.简述生物的营养方式。

36.简述生物对环境的适应方式。

37.简述生物对环境的影响。

38.简述生物的分类等级。

39.简述生物的生殖方式。

40.简述生物对环境的适应方式。

四、实验探究题(共10分)

要求:根据实验原理和步骤,完成实验报告。

41.实验目的:观察植物根尖细胞有丝分裂的过程。

实验原理:利用植物根尖细胞的有丝分裂现象,观察细胞有丝分裂的各个阶段。

实验步骤:

1.取一株生长旺盛的植物,将其根尖切下。

2.将根尖置于装有清水的试管中,用酒精灯加热,使其变软。

3.将根尖制成切片。

4.将切片置于显微镜下观察,记录细胞有丝分裂的各个阶段。

实验结果与分析:

(1)细胞有丝分裂的各个阶段包括:_________、_________、_________、_________、_________。

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