北京市大兴区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷.docxVIP

北京市大兴区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

考试时间：120分钟?总分：120分?年级/班级：五年级

一、基础知识

要求：正确书写词语，理解词语的含义，正确使用成语。

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：

a.妩媚（wǔmèi）b.窥测（kuīcè）c.精湛（jīngzhàn）d.震慑（zhènshè）

2.下列句子中加点字解释有误的一项是：

a.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（洞庭：指洞庭湖）

b.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（菊残：指菊花凋谢）

c.落红不是无情物，化作春泥更护花。（落红：指落花）

d.惟解漫天作雪飞。（惟解：只是）

3.下列成语使用恰当的一项是：

a.满载而归（形容收获很大）b.妄自菲薄（形容自卑）c.一丝不苟（形容认真）d.一帆风顺（形容顺利）

二、古诗文默写

要求：根据提示，完成古诗文默写。

1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：______。

2.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句是：______。

3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的下一句是：______。

三、阅读理解

要求：认真阅读短文，回答问题。

《秋天的雨》

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。把金色给了田野，田野像金色的海洋。

1.这段话中，作者把“五彩缤纷的颜料”比作什么？

2.根据文章内容，作者认为秋天的雨有什么特点？

3.文章中，作者通过比喻的手法描绘了秋天的雨给大自然带来了哪些变化？

四、作文

要求：根据题目，自选角度，写一篇不少于400字的作文。

题目：我心中的秋天

五、综合性学习

要求：根据所学知识，完成以下题目。

1.在生活中，我们经常用到成语，请你举一个例子，说明成语在生活中的运用。

2.介绍一种你喜欢的植物，并简要说明它的特点。

六、口语交际

要求：根据以下情景，完成对话。

情景：小明和小红是好朋友，小红要搬家了，小明要去送小红。

小明：______。

小红：______。

小明：______。

小红：______。

本次试卷答案如下：

一、基础知识

1.答案：c

解析思路：根据汉字的拼音规则，正确注音应为“zhènshè”，所以选c。

2.答案：d

解析思路：分析每个加点字的含义，d项中“惟解”表示只是，与原句意思不符，故选d。

3.答案：c

解析思路：成语使用恰当与否，需结合具体语境判断。c项“一丝不苟”形容认真，符合语境，故选c。

二、古诗文默写

1.答案：更上一层楼

解析思路：根据《登鹳雀楼》的诗句顺序，直接默写下一句。

2.答案：处处闻啼鸟

解析思路：根据《春晓》的诗句顺序，直接默写下一句。

3.答案：疑是银河落九天

解析思路：根据《望庐山瀑布》的诗句顺序，直接默写下一句。

三、阅读理解

1.答案：五彩缤纷的颜料

解析思路：根据文章第一句话，作者把秋天的雨比作五彩缤纷的颜料。

2.答案：特点：五彩缤纷，富有变化。

解析思路：根据文章内容，秋天的雨有五彩缤纷的颜料，给大自然带来了不同的色彩。

3.答案：变化：银杏树变成了黄叶，枫树变成了红叶，田野变成了金色。

解析思路：根据文章内容，秋天的雨给银杏树、枫树和田野带来了不同的变化。

四、作文

（略）

五、综合性学习

1.答案：例子：画龙点睛。

解析思路：成语在生活中的运用非常广泛，例如“画龙点睛”表示在关键时刻起到关键作用。

2.答案：以松树为例，松树的特点是四季常青，生命力强。

解析思路：介绍一种喜欢的植物，并简要说明其特点，如松树的特点。

六、口语交际

1.小明：小红，你要搬家了，我明天去送你。

小红：谢谢你，小明。

小明：不用谢，我们是好朋友。

小红：是啊，我们以后要经常联系哦。

小明：好的，我会的。

解析思路：根据情景，小明表示要去送小红，小红表示感谢，并表达了希望保持联系的意思。