普通话声母韵母.pptVIP

艺术高考——播音与主持艺术艺术高考——播音与主持艺术艺术高考——播音与主持艺术艺术高考——播音与主持艺术普通话语音知识普通话语音的特点音系比较简单，音节结构形式较少。音节中元音占优势。四个声调抑扬分明且高音成分较多。音节间间隔清晰。词的双音节化和轻重格式的区分，以及轻声、儿化的使用，使得有声语言表达更加准确、丰富。音节是用听觉可以区分的语音结构的基本单位，它是依据发音时肌肉的松紧划分出来的最小语音片断。在普通话里，一个汉字字音一般就是一个音节。如“播音员”就是三个音节。“你”就是一个音节。音节在听感中有头、有尾、有起、有伏，是个整体的声音，是语音中的自然单位。如果我们把“广播”这两个音节中的第一个音节“广”根据不同的音色再划分，我们就可以把“广”分为g、u、a、ng这么四个声音成分，于是就出现了另一个概念音素。普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。有些比较复杂的音节的韵母包含韵头（介音）、韵腹（主要元音）和韵尾三部分。音节单击此处添加大标题内容音素音素是从音色的角度划分出来的语音中的最小单位。一个普通话音节可以由一个到四个音素组成。比如，啊ā一个音素；怕pà二个音素；太tài三个音素；广guǎng四个音素（ng为一个音素）。那么这一个个的音素本身在发音过程中又有什么特性呢？在汉语音韵学的传统习惯中根据发音时气流在咽头、口腔受不受阻碍，声带振不振动把音素分成了两大类——元音和辅音。气流在咽头、口腔不受阻碍，发音时声带振动的是元音。气流在咽头、口腔受到不同方式阻碍，发音时声带大部分不振动的是辅音。在音节中元音和辅音主要用来充当韵母和声母。第一节辅音1教学重点：辅音的发音过程、发音条件、发音方法2教学难点：发音部位、发音方法3什么是辅音4辅音也叫“子音”，是普通话语音中除元音之外的另一大类。它有22个，依次如下：b、p、m、f、d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh、r、j、q、x、g、k、h、ng。辅音的重要作用在于它在绝大多数的音节中充当起头的声母，普通话里的声母全由辅音充当。另外辅音n、ng还能充当韵尾。作为头尾的辅音关系到一个字音的准确、清晰、有力和完整，因而在发音吐字过程中一定要发好辅音。辅音发音时，从肺部呼出的气流在口腔或咽头不同程度地受到各部位不同方式的阻碍，造成阻碍部位的肌肉特别紧张，气流较强突破阻碍而成音。辅音发音的过程辅音发音时，各部位阻碍的形成和消失有一个过程，语音学家把这个过程分为三个阶段：成阻阶段，发辅音过程的开始阶段，即发音中口腔内某两个部位阻碍作用开始形成，由静止或其他状态转到发一种辅音时所必需构成阻碍状态的过程。比如发b时，软腭上升，双唇紧闭，形成双唇阻气的态势。01持阻阶段，发辅音过程的中间阶段，即发音中口腔内某两个部位阻碍作用的紧张持续。从开始“成阻”到最后“除阻”的一种中间过程。如发b时仍然紧闭双唇，气流加强充满口腔伺机突破双唇成音，有一种憋气的感觉。02除阻阶段，发辅音过程的最后阶段。即发音中口腔内某两部位阻碍作用从某种阻碍状态转到原来静止状态或其他状态的一种过程，是结束阶段。如发b时，双唇由闭受气流的冲击突然打开爆破而成音，阻碍消除，发音结束。03指气流在口腔中受到阻碍的位置。也就是某两个发音器官为发音而接触或接近所形成的阻气的着力点，这个着力点会因接触面的变化而形成不同的阻气部位，即发音部位。辅音的发音条件发音部位辅音的发音条件比较复杂，它跟气流在口腔中受阻的部位有关，也跟气流克服阻碍的方式有关，所以我们可以按照发音部位和发音方法来看其发音的条件。普通话的22个辅音，根据阻气部位的不同归纳为7种发音部位：双唇阻：上唇与下唇成阻，如b、p、m。1唇齿阻：上齿与下唇内缘成阻，如，f。2舌尖前阻：舌尖与上齿背接触或接近成阻，如，z、c、s。3舌尖中阻：舌尖与上齿龈成阻，如，d、t、n、l。4舌尖后阻：舌尖翘起与硬腭前部接触或接近成阻，如，zh、ch、sh、r。5舌面阻：舌尖轻抵下齿，舌面向上接触或接近硬腭前部成阻，如，j、q、x。6舌根阻：舌头后缩，舌根与软腭接触或接近成阻，如，g、k、h、ng。7（二）发音方法指发音器官构成阻碍和除去阻碍的方式。基本的方式有两种，一种是发音器官完全闭塞形成除碍。另一种是发音器官主动部分向被动部分接近，形成适度的缝隙，使气流从缝隙中磨擦经过。这两种基本方式的发音过程为成阻、持阻、除阻三个阶段。这三个阶段是发辅音的一般过程，三者不同形式的组合，形成五种不同的发音方法。此外发辅音过程中还有“送气音”与“不送气音”、“清音”与“浊音”的区别。下面我们先看五种发音方法：02擦音也叫“摩擦音