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冀教版三年级上册数学教学方案

篇一

一、本学期教学的目的，任务与详细要求：

(1)本学期教学的目的

1、认识生活中的大数，正确读写出中间或尾有0的

四位数，并会比拟四位数的大小。

2、会计算两、三位数乘一位数；会计算两、三位数除以

一位数；掌握混合运算的运算顺序并运用于生活中的实际问

题。

3、体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的根本特

征，并学会画简单的轴对称图形。

4、知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能

估计一些物体的长度，并会进展测量。

5、认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道

1吨=1000千克，进展质量间的简单换算。

6、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中

的数学的意识和全面地考虑问题的意识，初步形成观察、分析

P及推理的才能。

8、体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学

好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、体验数学与日常生活的亲密联络，初步形成综合运

用数学知识解决问题的才能。

口算的分阶段要求初步拟订如下：

有余数的除法6%以内绝大多数到达每分钟做8题，

4%以内绝大多数到达每分钟做10题。

(2)本学期教学的任务：

冀教版第六册数学主要包括八个单元的学习内容和

一个总复习单元，其中乘法和除法以及四边形周长是本册

的重点。在数与计算方面，这册教材安排了认识万以内的

数及两三位数的乘除法；在空间和图形方面，安排了对称和

长方形和正方形周长的认识；在量的计算方面，安排了质量

单位吨。此外，教材还安排了数学理论活动。

(3)本学期教学的详细要求：

1、重视以学生的已有经历知识和生活经历为根底，提供

学生熟悉的详细情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联络实际的内容，为学生理解现实生活中的数

学，感受数学与日常生活的亲密联络。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发

学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探究，合作交流的学习方式，让学

生在合作交流与自主探究的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生开展适当改良评价学生的方

法。

二、学生知识现状分析力:

三年级共有学生xx人，学生均聪明伶俐。多数学生已

掌握了根本的计算技巧，具备了初步的理解、分力、

解决问题的才能，并养成了良好的学习习惯。上课时能积极考

虑，积极发言，作业能认真按时完成。局部学生在学习过程

中尚缺少主动与同学交流的习惯。

存在的问题也不少：

一是个别学生的计算还没有过关；

二是理解题意的才能不强；

三是学生的表达才能还有待于加强，课堂上讨论不起

来；

四是课堂学习习惯方面，有一局部学生的习惯很差，表现

为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注；

五是一局部学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞

争。

三、教学的重点、难点

教学重点：万以内数的认识、两三位数的乘除法、周长

教学难点：乘除法周长

四、本学期进步教学质量的措施

1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经历，提供丰

富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生

建立有关的数学概念。

2、加强导优辅差工作，让每个学生都得到开展。

3、设计一些探究性操作活动，培养