2025年成人高考《语文》作文主题提炼易错点解析试题.docx

2025年成人高考《语文》作文主题提炼易错点解析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、作文主题提炼易错点解析

1.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，健康意识也在增强，越来越多的人开始关注健康。

（2）为了提高我国在国际上的地位，我们必须加强科技创新。

（3）我国政府高度重视环保工作，加大了对环境污染的治理力度。

（4）随着经济的发展，我国人民的生活水平不断提高，但同时也带来了许多社会问题。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，为世界科技发展做出了巨大贡献。

（2）我国政府高度重视教育改革，努力提高教育质量，为培养更多优秀人才奠定基础。

（3）面对全球气候变化，我国政府积极采取行动，努力实现绿色发展。

（4）我国在疫情防控方面取得了显著成效，为全球抗疫提供了宝贵经验。

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视民生问题，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

（2）在新时代，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

（3）我国政府积极推动“一带一路”建设，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣。

（4）在全球范围内，我国已成为最大的发展中国家，为世界和平与发展作出了重要贡献。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视生态文明建设，努力实现人与自然和谐共生。

（2）我国在脱贫攻坚战中取得了决定性胜利，为全球减贫事业提供了中国智慧和中国方案。

（3）面对新冠疫情，我国政府果断采取一系列措施，有效控制了疫情蔓延。

（4）我国政府积极推动国际交流与合作，为构建人类命运共同体作出贡献。

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（2）在新时代，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

（3）我国政府积极推动“一带一路”建设，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣。

（4）在全球范围内，我国已成为最大的发展中国家，为世界和平与发展作出了重要贡献。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视民生问题，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

（2）在新时代，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

（3）我国政府积极推动“一带一路”建设，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣。

（4）在全球范围内，我国已成为最大的发展中国家，为世界和平与发展作出了重要贡献。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视生态文明建设，努力实现人与自然和谐共生。

（2）我国在脱贫攻坚战中取得了决定性胜利，为全球减贫事业提供了中国智慧和中国方案。

（3）面对新冠疫情，我国政府果断采取一系列措施，有效控制了疫情蔓延。

（4）我国政府积极推动国际交流与合作，为构建人类命运共同体作出贡献。

8.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（2）在新时代，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

（3）我国政府积极推动“一带一路”建设，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣。

（4）在全球范围内，我国已成为最大的发展中国家，为世界和平与发展作出了重要贡献。

9.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视民生问题，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

（2）在新时代，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

（3）我国政府积极推动“一带一路”建设，促进沿线国家经济发展，实现共同繁荣。

（4）在全球范围内，我国已成为最大的发展中国家，为世界和平与发展作出了重要贡献。

10.下列各句中，没有语病的一句是（）

（1）我国政府高度重视生态文明建设，努力实现人与自然和谐共生。

（2）我国在脱贫攻坚战中取得了决定性胜利，为全球减贫事业提供了中国智慧和中国方案。

（3）面对新冠疫情，我国政府果断采取一系列措施，有效控制了疫情蔓延。

（4）我国政府积极推动国际交流与合作，为构建人类命运共同体作出贡献。

四、作文主题提炼技巧与方法

1.下列关于作文主题提炼的技巧，错误的是（）

（1）抓住关键词语，提炼主题。

（2）从文章的标题、开头、结尾等处寻找主题。

（3）分析文章的中心思想，提炼主题。

（4）根据文章的结构，提炼主题。

2.下列关于作文主题提炼的方法，不正确的是（）

（1）通过归纳法提炼主题。

（2）通过演绎法提炼主题。

（3）通