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事迹,读音是shìjì,汉语词语,意思是过去做过的较重要的事情。我的公

文网今天为大家精心准备了优秀党务工作者先进事迹材料教师,希望对大家有所

帮助!

姓名,性别,汉族,xx岁,中共党员,现任小学德育副校长,并任学校党支

委的青年委员。在日常工作中,我能以高度的职责感和强烈的事业心,在党务工

作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作,并且按时高效、出色地完成了上级交办的

各项任务。

一、坚持学习,不断提高自身素质

本人政治素质好,党性观念强,热爱党务工作,忠诚党的教育事业,带头努

力实践十九大及历次全会精神和社会主义核心价值观的重要思想,及时宣传党和

国家的各项方针政策。在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,处处严格

要求自己,具有无私奉献精神。作为一名基层党务工作者,深知要想做好党务工

作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给基层

工作者提出了更高的要求。自从担任支部青年委员以来,十分重视知识的更新,

为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,自己经常用利用

业余时间看书、看报,用心学习,不断更新思想,带头执行党和国家的各项方针

政策,坚定理想信念,不断熟悉各项业务,努力提高自身党建理论水平,思想上

始终与党中央保持一致。

二、坚持党性原则,团结同志,以师生利益为重

我是一个党性原则强,为人正派、认真、求实,敢于批评和自我批评的教师。

在工作中注重方式方法,与支委委员精诚团结,各负其责,遇事充分协商,取长

补短。对同事尊重、真诚对待,经常沟通,大事讲原则,小事讲风格,营造了融

洽和谐的工作关系。在贯彻民主集中制中,我时刻注重用党性、党纪、党风严格

约束自己、要求自己。在具体工作中,我自觉遵守党的各项纪律,不该说的话坚

决不说,不该做的事坚决不做,时刻以师生利益为重。

三、重德育,促规范,充分发挥党员中坚作用

在担任学校德育副校长前,作为政教主任的我,能建立健全德育管理体系,

为切实加强学校德育工作管理,还建立了学校、政教处、少先队、班级逐级管理

网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。同时,组织班主任学习《中小学

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德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小

学生日常行为规范》等,透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责,达到

调动全体教师工作积极性的目的。其次,我还十分重视家庭教育工作,成立了家

长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。透过家

长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望,

期望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变

家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

四、尽职尽责,认真履职,努力做好教师本职工作

AA,女,1983年11月出生,2011年7月加入中国共产党。自2017年任基础

部党支部组织委员以来,积极主动协助支部书记完成各项工作任务,任劳任怨、

勤奋工作,出色地完成了党组织交给的各项任务,为基础教学部党建工作作出了

积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务。

一、求真务实,做好本职工作

作为一名党建工作者,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉

献、辛勤工作,时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的工作中,事事、处处、

时时都以党员的条件来严格要求自己,以党员的标准来约束自己,表现出强烈的

事业心和高度的政治责任感。大力宣传中共中央关于保持共产党员“先进性”教

育的思想,加强党员的党性意识,增强实践“三个代表”的自觉性,发扬党的群

众路线,发挥共产党员先进性,保持共产党员的纯洁性,提高了党员的政治思想

素质。

二、坚定理想信念,树立党员形象

在日常生活和平时的工作中,坚持不断学习党的路线、方针和政策,坚持用

“三个代表”重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,

牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,时

时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强

党性修养,严格遵守党的纪律,执行党的决定,不断提高综合素质和业务能力,

维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位党员当作自己的折射镜,

树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产

党员应有的先锋模范作用。

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