第1单元 4.《邓小平爷爷植树》分层作业语文二年级下册（统编版）.docx

4．邓小平爷爷植树

小试牛刀

1．读拼音，写字词。

zhíshù的人群中，dèng爷爷géwàiyǐnrénzhùmù，他累得mǎn头大汗，也不肯xiūxi。小柏树栽好了，他的脸上露出了mǎnyì的笑容。

2．加点字读音正确的在括号里画“√”，错误的在括号里改正。

年lìng龄()???????兴zhì致()??????

chū茁壮()???????兴致bō勃勃()

3．照样子，写一写。

（1）例：木（休）（休养）

直()()????????主()()???

弓()()????????自()()

（2）例：小柏树栽好了，就像士兵一样笔直地站着。

春雨像一样轻轻地落在地上。

落叶像一样在空中飞舞。

4．照样子，写句子。

例：邓小平爷爷把树苗扶正。

树苗被邓小平爷爷扶正。

（1）邓小平爷爷把树坑挖好了。

（2）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

5．给词语选择恰当的解释连线，并选词填空。（填序号）

①碧空如洗?????????????兴趣浓厚，情绪高昂

②万里无云?????????????特别引起人的注意

③引人注目?????????????蓝天里一片云彩都没有，形容天气晴朗

④兴致勃勃?????????????蓝色的天空像洗过一样的明净

（1）星期日，同学们地去海洋馆。

（2）她穿了一件红色的衣服，走在人群中十分。

6．阅读。

邓小平爷爷植树（节选）

①1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

②这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

十分——()??????牢记——()??????兴高采烈——()

（2）用下列词语写一句话。

兴致勃勃：

（3）植树节是每年的月日。

（4）用“______”画出邓小平爷爷劳动的句子。

7．我会读，我会想。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。

（1）这段文字选自课文《邓小平爷爷植树》，学习课文后我还知道植树节是在每年的。

（2）仔细阅读文章，按邓小平爷爷植树的步骤排序。（填序号）

①挥锹填土????②挖好树坑????③挑选树苗????④移苗入坑

第一步——第二步——第三步——第四步

（3）从精心、、这三个词语中，可以体会到邓小平爷爷植树的态度非常认真、仔细。

8．读句子，完成练习。

他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

（1）用“——”画出句子中表示动作的词语。

（2）从句子中可以看出邓爷爷是个（????）的人。（填序号）

A．平易近人 B．无私奉献 C．仔细认真 D．吃苦耐劳

9．阅读理解。

小树苗

小树苗，排队走，（????）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（????）绿伞在街头。

走到田野站风口，（????）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

（1）读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A．挡住???B．绿化???C．撑起

（2）小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铁路??田地??沙漠??荒山??()

②马路??田野??沙漠??荒山??()

（3）小树苗为人们具体做了哪些好事？用“”画出相关的句子。

（4）你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

10．课外阅读。

国旗和太阳一同升起

元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。

国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。

升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。

（1）短文一共有()个自然段。

（2）用“”画出文中描写升国旗时国旗班战士装束和动作的句子。