第5单元 15《真理诞生于一百个问号之后》（分层作业）语文六年级下册（统编版）.docx

15．真理诞生于一百个问号之后

小试牛刀

1．根据语境，看拼音写词语。

qiūyǐn在huāpǔ的地下松土，松软的泥土让花儿开得更加鲜艳。小男孩在sōují着相同qūyù内不同种类的huāruǐ颜色，这种乐于观察的xíguàn值得所有的孩子学习。

2．用“/”画去加点字不正确的读音。

诞生（dànyán）????????酸碱（xiánjiǎn）???????????凹凸（āotū）?????????纬度（wéiwěi）

华山（huàhuá）???????贵庚（gēnggěng）??????????锲而不舍（qìqiè）????俄裔（yīyì）

3．形近字组词。

域()??贯()???疑()??圃()??锲()

惑()??惯()???凝()??葡()??契()

4．填入反义词

锲而不舍——????司空见惯——?????

敏锐——???偶然——????真理——

5．按要求填空。

“惯”字的部首是，除去部首外还有画，第5笔是。“惯”在字典中的意思有：①习以为常的，积久成性的；②纵容，放任。请你用这两个意思分别组两个词：①、；②、。

6．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（）

A．真理诞生于一百个问号之后。

B．科学并不神秘，真理并不遥远。

C．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。

7．先把词语补充完整，再完成练习。

①司空()?????????②见()知()???????③()求源

④不可()?????????⑤有所()??????????⑥()不舍

（1）表示“追溯事物发生的根源”意思的词语是。形容“对事物或言论无法想象，很难理解”的词语是。

（2）要善于从()的现象中发现问题，并从小处着眼，()，然后，不断地提出新问题，()地探索，()，就有可能发现真理。（填序号）

8．按要求完成句子练习。

（1）雨下得很大。（改为比喻句）

（2）溪边的青蛙在叫。（改为拟人句）

（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。（修改病句）

9．品析句子。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

(1)加点关联词说明“”，可能发现真理的前提条件就是“”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“”。

(2)用“只要……就……”写一句话。

10．根据课文内容，完成下面的思维导图。

11．课内阅读。

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

③……

④在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了一百个问号之后，就有可能发现真理。

⑤当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

（1）语句中“？”指，“！”指。

（2）根据意思，在文中找出相应的词语写在括号中。

①追究事物产生的根源。

②某事常见，不足为奇。