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s版六年级语文下册-船长 .pptVIP

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你们好;

19船长

;雨果简介;课文写了一件什么事?

用简洁的语言概括。;1870年3月17日夜晚,薄雾笼罩大海,两艘英国轮船(“诺曼底”号和“玛丽”号)相撞,出事后,“诺曼底”号船长哈尔威果断指挥,成功获救60人,自己以身殉职。;课文写了哪三个场面?用简洁的语言概括。

(根据课文的起因经过结果概括);;;了解船的情况;;;;

“快救克莱芒!”船长喊道。;;第四次命令:;;这是一个()的船长!

(用自己的话来评价);船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。;;;学习目标;学习目标

;;一、1-2被撞遇险。

二、3-28指挥援救。

三、29-30以身殉职。;没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。;从哪些词句看出险情的严重性?当时的

场面你能用一些什么词语来形容?;哈尔威船长因为他的职责,更因为他尊重妇女儿童的人性美和先人后己的精神使他显得十分威严,全部的人都听从他的指挥,没有一个人敢违抗他的命令。这句话高度赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品格。;理解课文;理解课文;理解课文;理解课文;1、写客轮被撞,情势危急。

2、写船长镇定自如,指挥自救。

3、写船长坚守岗位,以身殉职。;理解课文;没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。;理解课文;总结全文;想想这篇课文讲了一件什么事?;面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。;(谁)凝视着这尊徐徐沉入大海的黑色雕像说:“”

;SHIPIN;哦,船长,我的船长!

惠特曼

哦,船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,

我们的船安渡过惊涛骇浪,我们寻求的奖赏已赢得手中。

港口已经不远,钟声我已听见,万千人众在欢呼呐喊,

目迎着我们的船从容返航,我们的船威严而且勇敢。

可是,心啊!心啊!心啊!

哦,殷红的血滴流泻,

在甲板上,那里躺着我的船长,

他已倒下,已死去,已冷却。;

哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,

起来,——旌旗,为你招展——号角,为你长鸣。

为你,岸上挤满了人群——为你,无数花束、彩带、花环。

为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。

这里,船长!亲爱的父亲!

你头颅下边是我的手臂!

这是甲板上的一场梦啊,

你已倒下,已死去,已冷却。;我们的船长不作回答,他的双唇惨白、寂静,

我的父亲不能感觉我的手臂,他已没有脉搏、没有生命,

我们的船已安全抛锚碇泊,航行已完成,已告终,

胜利的船从险恶的旅途归来,我们寻求的已赢得手中。

欢呼,哦,海岸!轰鸣,哦,洪钟!

可是,我却轻移悲伤的步履,

在甲板上,那里躺着我的船长,

他已倒下,已死去,已冷却。;

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