8《茶馆（节选）》 课件 (共26张PPT)2024--2025学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

茶馆（节选）;我记得读《茶馆》剧本第一幕时，我的心然，几乎跳出来。?我处在一种狂喜之中，这正是我一旦读到了好作品的心情，我曾对老?，舍先生说:“这第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕”…这四十?来分钟的戏，也可以敷衍成几十万字的文章，而老舍先生举重若轻,?毫不费力地把泰山般重的时代变化托到观众面前，这真是大师的手笔。?

-曹禺;主问题

?——作者如何通过小茶馆来展现大时代?;幕启:这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前，每城都起码?有一处。这里卖茶，也卖简单的点心与莱饭。玩鸟的人们，每天在?遥够了画眉、黄鸟等之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表?演歌唱。商议事情的，说媒拉纤的，也到

这里来。那年月，时常有?打群架的，但是总会有朋友出头给双方调解;三五十口子打手，经?调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面（大茶馆特殊的食品，价?钱便宜，做起来快当)，就可以化干戈为玉帛了。总之，这是当日?非常重要的地方，有事无事都可以来坐半天?在这里，可以听到最荒唐的新闻，如某处的大蜘蛛怎么成了?精，受到雷击。奇怪的意见也在这里可以听到，像把海边上都修上?大墙，就足以挡住洋兵上岸。这里还可以听到某京戏演员新近创造?了什么腔儿，和煎熬鸦片烟的最好的方法。这里也可以看到某人新?得到的奇珍——一个出土的玉扇坠儿，或三彩的鼻烟壶。这真是个?重要的地方，简直可以算作文化交流的所在。;我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正面描写他们的?，促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物，这些人?，物是经常下茶馆的。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用?他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就侧面地透露出一些政治?消息吗??

——老舍《答复有关（茶馆〉的几个问题》;作者是如何将这些身份迥异的人物“串”起来的呢?;马五爷施威——康六卖女—常四爷骂洋货?——鸽子之争——秦仲义梦想实业救国——秦仲义与庞太监交锋?——茶客对话——常四爷被抓——庞太监买妻;散点式的矛盾冲突???

四爷———二德子、马五爷?

四爷———宋恩子、吴祥;散点式的矛盾冲突?

常四爷———二德子、马五爷?常四爷——宋恩子、吴祥子?六——刘麻子?监——康六、康顺;散点式的矛盾冲突

?———二德子、马五?四爷———宋恩子、吴祥了?六———刘麻子?监——康六、康顺?仲义———王利友?秦仲义——庞太监;作者又是怎样将这些形形色色的人物“立”起来的呢?;;;;;;;;除了矛盾冲突、人物形象，作者还在哪些地方暗示了社会现?实呢?;除了矛盾冲突、人物形象，作者还在哪些地方暗示了社会现?实呢??

(教材第65页）?(静场,?茶客甲(正与乙下象棋)将!你完啦!?———幕落;除了矛盾冲突、人物形象，作者还在哪些地方暗示了社会现?实呢?

?(教材第55页）?这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前，每城都起码有一处。?这里卖茶，也卖点简单的点心与菜饭。玩鸟的人们，每天在够了画?，眉、黄鸟等之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱。;;我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我?的心灵相黏合的一段历史，一大块地方,多少风景名胜，从雨?后什刹海的蜒一直到我梦里的王泉山的塔影，都积凑到一块，?，每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平，这只有说?不出而已?

———老舍《想北平》;结论?

《茶馆》(第一幕)以裕泰大茶馆为背景，塑造了各类阶级?不同、身份迥异的小人物，将这些小人物之间的冲突巧妙连缀?在一起，共同构成一幅时代画卷，展现了清末戊戌变法后社会?上的种种矛盾，透露出对政治黑暗下民不聊生的社会现实的讽?刺和批判。作品浓浓的京味儿描绘出老北京的风俗人情，在埋?葬旧时代的同时，也流露出作者对逝去的老北京传统世俗文化?的叹惋。;小结?

■赏析作品“大茶馆小社会”的独特构思;?

■通过戏剧语言（人物语言、舞台说明）的品味，鉴赏剧中?各色人物形象;?

■关注富有象征意味的情节以及作品浓郁的京味儿风格。;作业

?（必做)细读课文中茶馆老板王利发和各色人物的对话，分析?王利发这个人物形象。?(以下作业二选一)?

1.阅读《茶馆》全剧，选择一个人物,为他（她）撰写500字?左右的人物小传。

?2.阅读《茶馆》全剧，为它写作一篇500字左右的推荐语。