《专题二亚洲的地形和气候》教案-2024-2025学年仁爱科普版（2024）初中地理七年级下册.docxVIP

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《专题二亚洲的地形和气候》教案-2024-2025学年仁爱科普版（2024）初中地理七年级下册

核心素养教学目标

区域认知：学生能够准确描述亚洲的地理位置，深入分析其对亚洲地形和气候形成的影响。清晰识别亚洲主要的地形区、山脉、河流，以及不同气候类型的分布区域，从而构建系统的亚洲地形和气候空间分布认知体系。

综合思维：引导学生从要素综合的角度，深入分析亚洲地形、气候、河流之间的相互关系，例如地形对气候和河流的影响，气候对河流和人类活动的影响等。通过对不同区域地形和气候特征的分析，培养学生从多个维度思考问题的能力，提升其综合分析和解决地理问题的水平。

地理实践力：通过运用地图、图表等地理工具，获

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