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基于云服务平台的智慧校园解决方案

第一部分第二部分智慧校园整体解决方案讲解(概念、优劣对比、涵盖范围、云计算优势)智慧校园产品优势劣势分析010302目录

什么是智慧校园？？？？？LOGO解决方案讲解——智慧校园数字校园

智慧校园智能的服务教学学习管理解决方案讲解——智慧校园把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。12

解决方案讲解——智慧校园对比传统校园数字校园智慧校园学生档案实物存档学生档案单机存储学生档案智能存储联网教师信息纸质登记教师档案单机存储教师档案网络集中智能存储各类备课纸质存档备课数字存档或教师自主备份协同备课，集中存储各种教研活动纸质记录教研活动网络发布教师集中网络教研，信息自动归档学生教师考勤人工控制单机单机卡或者指纹考勤教室宿舍会议室图书馆等自动管理人员出入门卫人为判断门卫人为判断智能门禁自动识别控制统计数据纸质报表报表单机系统分析汇总学校管理信息联网共享自动挖掘分析通知公告口头传达或文件通知公告单系统发送通知公告网络化自动推送纸质存储不以查找和保存数字存储但各系统独立不互通集中存储，系统互联互通，智能推送智慧校园、数字校园、传统校园对比

1把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系2充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，推进数字化校园建设3加强优质教育资源开发与应用，加强网络教学资源体系建设，建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享4鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力教育背景——政策《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

推进网络教学资源库的建设和应用，加强“数字化校园“建设、应用与评价研究，加强基于云服务的数字化校园建设与应用研究。01百所数字校园申报02教育信息化工作推进会议03教育背景——政策《全国教育信息技术研究“十二五”规划》

解决方案讲解——教育信息化现状目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段搭建基础网络环境教学应用信息化业务系统资源整合教育云服务平台

软硬件结合的使用率较低各级应用系统整合难度大办公自动化管理期待加快进程网络教学创新调整难度高原创和创新性优质资源匮乏解决方案讲解——现阶段问题

解决方案—整体目标以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。

以教师为中心，建立网络教研系统、网络备课系统、教师学习中心系统、教师评价系统、资源管理与应用系统、家校互通系统、视频录播点播系统、远程网络会议系统、资源宝库等应用，实现一站式教学工作的信息化。教师服务系统教育云服务—教育教学公共服务平台

教育云服务—教育教学公共服务平台

学生服务系统教育云服务—学生学习公共服务平台以学生为中心，建立学生评价系统、自主学习系统、互动交流系统、网络互动课堂系统、网络学案系统，实现学生学习的网络信息化，实现远程学习和异地学习。

教育资产设备管理，资产管理，后勤管理等…规范化办学条件挖掘分析资源挖掘分析、教师评价分析、学生挖掘分析等…领导驾驶舱日常办公公文分发，绩效考核，考勤统计、会议…实现教育办公自动化提供管理者决策支持，实现”教育信息化管理”为手段。提供海量的数据挖掘，进行智能报表分析均衡”为目标。管理者服务系统教育云服务—管理服务公共服务平台

教育云服务—管理服务公共服务平台

教育云服务—教育云桌面统一消息、单点登录、应用超市……实现智能高效，异地移动办公需求

设计架构

云计算服务--云服务中心基础设施服务层(IaaS-基础设施即服务)+应用服务层(SaaS软件应用即服务)

云计算服务--云服务中心

AEDBC软件应用系统物联网时代智囊智慧校园解决方案＋云计算服务云计算服务--云服务中心

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云教室云教室拥有自己的云终端。教师实现随时随地备课、授课，学生亦可随时随地听课、做作业等。传统的计算机教室多数采用PC机0203010405或无盘工作站。云教室就是应用所有的教学资源，每个用户了云计算技术的教室管理系统。服务端——“云端”，存储了

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