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小班防诈骗课

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第一章第二章

防诈骗教育意义诈骗类型介绍

目第三章第四章

录防诈骗策略案例分析

第五章第六章

互动教学方法课件图片设计

第一章

防诈骗教育意义

提高防范意识

认识诈骗手段

通过案例学习，了解常见的诈骗手段，如

网络钓鱼、电话诈骗等，提高警觉性。

01强化个人信息保护

教育学生保护个人隐私，不随意透露银行

账号、密码等敏感信息，防止信息泄露。

培养批判性思维02

鼓励学生对来历不明的信息和请求持怀疑

态度，学会从多角度分析问题，避免盲目

03

信任。

减少经济损失

0102

提升个人防范意识降低社会犯罪率

通过教育，人们学会识别诈骗手段，避免因信任诈普及防诈骗知识有助于减少诈骗案件发生，从而降

骗信息而造成的财产损失。低整体社会犯罪率，保护公民财产安全。

增强法律意识

认识法律的重要性

01

通过案例学习，让小班学生理解遵守法律的必要性，以及法律对个人和社会的保护作用。

了解诈骗的法律后果

02

介绍诈骗行为在法律上的定义及其严重性，让学生明白犯罪行为会受到法律的严厉惩处。

培养遵法守规的习惯

03

教育学生从小养成遵守规则和法律的习惯，通过角色扮演等活动加深对法律意识的培养。

第二章

诈骗类型介绍

电话诈骗

010203

冒充官方机构中奖诈骗亲情诈骗

诈骗者常伪装成政府或银行工作骗子通过电话告知受害者中了大诈骗者冒充受害者的亲戚或朋友，

人员，通过电话告知受害者有未奖，要求先支付税费或手续费，声称遇到紧急情况需要资金援助，

处理的事务，骗取个人信息和资以领取奖金为由骗取钱财。诱使受害者转账汇款。

金。

网络诈骗

冒充官方机构诈骗网络购物骗局

骗子通过假冒银行、政府等官方机构