七年级生物上册51光合作用省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

第五章绿色开花植物的生活方式第一节光合作用1/33

你留心过周围植物吗？2/33

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樟树4/33

月季5/33

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荷花玉兰7/33

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合欢9/33

芦荟10/33

植物有哪些作用呢？观赏，美化环境做家俱工具等药品和化工产品食物提供氧气你知道：地球上最主要能源物质煤炭、石油、天然气是由什么形成吗？11/33

光合作用绿色植物必杀技：12/33

光合作用反应式：光二氧化碳+水———→淀粉（贮存能量）+氧气叶绿体概念：绿色植物经过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量有机物（主要是淀粉），并释放氧气过程。13/33

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植物怎样长大传统观点：植物是从土壤中吸收营养长大。“吃土”长大19/33

1648海尔蒙特（比利时）试验20/33

abc21/33

柳苗重2.3kg76.8kg增加了74.5kg干土重90kg89.943kg降低了0.057kg增加=降低原来五年后22/33

柳树增重原因不是土，那是什么呢？本试验结论是什么？水植物生长所需物质，并不是由土壤直接转化，水才是使植物增重物质。“喝水”长大23/33

1771普利斯特利（英国）试验24/33

试验一25/33

试验二26/33

试验三27/33

普利斯特利试验结论：他认为蜡烛燃烧会污染空气，使小老鼠窒息而死；绿色植物则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊空气。28/33

科学进展1779年荷兰英格豪斯：深入证实了只有在光照射下，普里斯特利试验才能成功！1782年瑞士瑟讷比埃：植物在光下吸收CO2，释放O2。1804年瑞士索绪尔：绿色植物在光下同时还要消耗水。29/33

1864萨克斯（德国）试验30/33

萨克斯（德国）试验

分析讨论：1、将绿色叶片先放在暗处几个小时目标是什么？答：消耗叶片中原有淀粉。2、叶片二分之一曝光另二分之一遮光遇碘颜色为何不一样？答：曝光部分光合作用产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉。31/33

精彩回放（1648–1864）1648海尔蒙特??

木桶里栽柳5年，雨水浇灌，柳苗由2.3kg增重至76.8kg；90kg干土减重57g。

试验结论：柳增重来自水。

1771普利斯特利??

钟罩里小鼠窒息而死；将小鼠与植物同时放入密封钟罩内，小鼠生活正常。

试验结论：植物能“净化”空气。

1779英格豪斯??

植物绿色部分，只有在光下才能起到“净化”空气作用。

试验结论：光主要作用。

1782瑟讷比埃??

发觉照光时绿色植物吸收CO2，释放O2。

试验结论：CO2是原料，O2是产物。

1804索绪尔??

植物增重大于CO2吸收量减去O2释放量。

试验结论：水是原料。

1864萨克斯??

发觉照光时叶绿体中淀粉粒才会增大。

试验结论：淀粉是产物。32/33