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养育
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存在几点问题:
(1)上课时部分学生不够专心,经常分神、开小
差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声
读书、不爱阅读。
(2)有部分同学对待学习不妥回事,马马虎虎,
对知识掌握不够扎实、牢靠。
(3)部分学生作业书写马虎、潦草,作业上错题
不更正。
(4)有些同学认为书面作业更主要,口头作业能
够不做,这种想法是错误。(读书、讲故事)
(5)书本、作业忘带,不珍惜书本,不注意保持
作业、书本整齐。(卫生习惯)
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•拼音问题
勤读勤拼视频练读
·识字问题
提倡“语文生活化”,多在生活中勉励孩子认字(如:食
物、家俱、电器等)
•写字问题:关键执笔姿势
学会看田字格,摆好汉字间架结构。
边写边读笔画(监督,注意写倒字)
能够让孩子进行字帖描红练习
·语言表示问题:
口头作文、复述故事
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孩子应养成10个良好学习习惯:
•做完作业再玩习惯。
•预习和复习习惯。
•独立思索习惯。
•仔细审题习惯。
•做完作业后重读和检验习惯。
•发觉错误后及时订正习惯。
•不懂就问,大胆主动讲话习惯。
•按时完成作业,考究学习效率习惯。
•养成良好阅读习惯(课外书)。
•上课专心听讲习惯。
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以下几方面,希望能得
到家长们了解和配合:
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•辅导孩子:
•要求过四关:
•字音关:生字要会读,课文要能指读,流利、
正确。
•书写关:做到一笔一画,正确端正。假如孩子
没认真写,一定要让孩子重写。
•听写关:拼音要正确,错了要改。
•背诵关:回家让孩子多读课文,做到熟读成诵。
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当您要求您孩子要自觉时,
请您也做个自觉家长。
放下手机,关掉电脑,耐心陪
他们成长!
第10页
感激你支持与配合!
谢谢!
第11页
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