广西壮族自治区贵百河2024-2025学年高二下学期3月月考生物学试题（含答案）.pdfVIP

贵百河2024-2025学年高二下学期3月月考

生物学

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3第1章～第3章第1节。

一、选择题：本题共16小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（）

A.发酵利用的是微生物的无氧呼吸B.菌种差异、不明杂菌等往往会造成传统发酵食品

的品质不一

C.不同发酵产品所用原料必定不同D.传统发酵技术通常需要人为严格控制发酵条件

2.脲酶催化尿素水解产生的氨，可作为细菌的氮源。下列叙述错误的是（）

A.脲酶能降低化学反应的活化能

B.培养产脲酶细菌时，一般需要将培养基调至酸性

C.培养细菌除了需要氨源，还需要碳源、无机盐等营养物质

D.的

用于筛选产脲酶细菌以尿素为唯一氮源的培养基，属于选择培养基

3.随着相关理论和技术的发展，人们能够在严格控制的环境条件下大规模生产发酵产品，发酵工程逐步形

成。发酵工程的中心环节是（）

A.菌种的选育B.培养基的配制、灭菌

C.发酵罐内发酵D.分离、提纯产物

4.某微生物平板划线结果如图所示，划线的顺序为1→2→3→4→5。下列叙述正确的是（）

A.完成图中所示操作的过程中，接种环共灼烧处理了6次

B.将接种后的平板放入28℃左右的恒温培养箱中正置培养24～48h

C.操作过程中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管直接塞上棉塞

D.该分离纯化方法可以用于微生物的计数

5.科研人员利用野生型二倍体马铃薯（2N=24）和抗青枯病的二倍体茄子（2N=24）进行体细胞杂交实

验，培养出了具有抗青枯病特性的可育马铃薯—茄子。不考虑其他因素，下列叙述正确的是（）

A.马铃薯—茄子的细胞进行减数分裂时能形成24个四分体

B.可采用灭活的病毒诱导两种原生质体融合

C.需用秋水仙素处理融合后的杂种细胞才能形成可育的杂种植株

D.得到的马铃薯—茄子可育，说明马铃薯和茄子间不存在生殖隔离

6.胚胎分割技术是胚胎工程的重要应用之一，在性别鉴定和遗传病筛查等方面有重要意义。下列有关胚胎

分割技术的说法，错误的是（）

A.在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割

B.被分割的胚胎应是发育良好的原肠胚

C.胚胎分割时需要借助显微设备进行操作

D.胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一

7.美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员用现代生物技

术制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体。该过程没有涉及的现代生物技术手段是（）

A.细胞融合技术B.抗原一抗体杂交技术

C.动物细胞培养技术D.体细胞核移植技术

8.为了加快优良种牛的繁殖进程，育种人员采用了如图所示的两种方法。下列相关分析正确的是（）

A.图中①的处理方法包括电刺激、灭活病毒诱导等

B.图中②一般是通过注射促性腺激素引起超数排卵

C.ef的b

牛和牛体内都有一半染色体来自牛

D.IDNA

方法中，对胚胎进行移植前可取少量内细胞团细胞做分析

9.我国科研工作者通过对肾上皮细胞进行基因编辑，完成了国际上首例将肾上皮细胞转化成诱导多能干细

胞（iPS细胞）并再次诱