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毕业设计（论文）

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摘要：随着全球化进程的不断深入，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。本文以2020年英语毕业论文选题为研究对象，通过对英语毕业论文选题的研究，分析当前英语毕业论文选题的特点、趋势以及存在的问题，并提出相应的改进措施。本文首先对英语毕业论文选题的背景和意义进行阐述，然后从选题范围、选题方法、选题质量等方面对英语毕业论文选题进行深入分析，最后提出提高英语毕业论文选题质量的建议。本文的研究对于提高英语毕业论文质量、促进英语教育改革具有一定的理论意义和实践价值。关键词：英语毕业论文；选题；特点；趋势；改进措施。

前言：随着我国教育事业的不断发展，英语作为一门重要的学科，其教学和研究越来越受到重视。英语毕业论文是英语专业学生综合素质的体现，也是检验学生英语水平的重要手段。然而，在目前的英语毕业论文写作过程中，选题问题成为制约论文质量的一个重要因素。因此，研究英语毕业论文选题具有重要意义。本文旨在通过对英语毕业论文选题的研究，为提高英语毕业论文质量提供理论依据和实践指导。本文首先对英语毕业论文选题的背景和意义进行阐述，然后从选题范围、选题方法、选题质量等方面对英语毕业论文选题进行深入分析，最后提出提高英语毕业论文选题质量的建议。

一、英语毕业论文选题的现状

1.1选题范围分析

(1)在英语毕业论文选题范围分析中，我们可以看到当前选题范围广泛，涵盖了英语语言文学、应用英语、翻译学等多个领域。以2020年为例，英语语言文学领域的论文选题集中在英国文学、美国文学、澳大利亚文学等方面，其中英国文学选题占比最高，达到了30%。美国文学选题紧随其后，占比约为25%。应用英语领域则涵盖了商务英语、旅游英语、同声传译等方向，其中商务英语选题占比约为35%，旅游英语选题占比约为20%。此外，翻译学领域的选题主要集中在翻译理论与实践、翻译批评等方面，占比约为15%。

(2)具体到案例，以2020年某高校英语专业毕业论文选题为例，该年度共有100篇毕业论文，其中语言文学类论文60篇，应用英语类论文30篇，翻译学类论文10篇。在语言文学类论文中，英国文学选题有20篇，美国文学选题有18篇，澳大利亚文学选题有12篇。在应用英语类论文中，商务英语选题有15篇，旅游英语选题有6篇，同声传译选题有9篇。翻译学类论文中，翻译理论与实践选题有4篇，翻译批评选题有6篇。从这些数据可以看出，英国文学和应用英语是英语毕业论文选题的热门领域。

(3)然而，在选题范围分析中，我们也发现了一些问题。一方面，部分选题过于集中，导致重复率高，如英国文学选题在语言文学类论文中占比过高；另一方面，部分选题过于狭窄，缺乏创新性，如翻译学领域的翻译批评选题数量较少。此外，从地区分布来看，东部沿海地区高校的英语毕业论文选题范围较广，而中西部地区高校的选题范围则相对较窄。这些现象提示我们在今后的英语毕业论文选题中，需要进一步拓宽选题范围，提高选题质量，以适应英语学科发展的需要。

1.2选题方法探讨

(1)英语毕业论文选题方法探讨方面，当前主要采用的方法有文献研究法、实证研究法、案例分析法等。文献研究法主要通过对大量文献的查阅和分析，寻找选题的切入点。实证研究法则侧重于对现实问题的观察和实验，以获取可靠的数据支持。案例分析法则是通过分析具体的案例，总结出具有普遍性的规律。以2020年为例，文献研究法在英语毕业论文选题中的应用占比约为40%，实证研究法占比约为30%，案例分析法则占比约为20%。剩余的10%则属于其他方法。

(2)以某高校英语专业2020年毕业论文选题为例，其中采用文献研究法的论文有30篇，采用实证研究法的论文有20篇，采用案例分析法的论文有10篇。在文献研究法中，学生主要通过查阅国内外相关领域的学术论文、专著等，寻找选题的创新点和研究方向。实证研究法方面，学生则通过设计问卷调查、访谈等方式，收集一手数据，分析问题并提出解决方案。案例分析法则通过具体案例的深入剖析，提炼出具有实践指导意义的经验。

(3)在选题方法探讨中，我们还发现一些创新性的方法逐渐被应用到英语毕业论文选题中，如跨学科研究法、比较研究法等。跨学科研究法是指将英语学科与其他学科相结合，如将英语与心理学、教育学等进行交叉研究，以拓宽选题范围。比较研究法则通过对比不同地区、不同国家的英语教育现状，探讨英语教育的共性与差异。例如，在2020年某高校英语毕业论文中，一位学生采用了跨学科研究法，将英语教学与心理学相结合，研究如何通过心理学理论提高英