广东省小学信息技术三年级(上册)全册教案.pdfVIP

第1课认识计算机

【教学内容】

本课为三年级第一课，主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的用和使用计算机的注意

事项。

【教学内容】

本课为三年级第一课，主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的用和使用计算机的注意

事项。

【教学目标】

1、知识目标

了解信息与计算机的关系。

掌握计算机的组成和外部设备。

了解计算机的用和使用计算机的注意事项。

2、能力目标

通过学习知识的过程，让学生掌握自主探究的学习方法，培养学生的小组合作能力。

【教学重点难点】

1、重点：计算机的组成、用和使用注意事项。

2、难点：信息与计算机的关系。

【教学过程】

教学环节

谈话导入：同学们，我们家都有电视吧？你们平常看电视是为了解什么呢？看（新附、看天气预报、看

电视剧、动画、生活常识、看旅游知识）

（板书：信息与计算机）

一、新授知识

信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼暗，我们可以看到课本的颜色、形状、

还有课本上的文字，图画等：通过耳朵，我们可以听见翻出时的声音：通过手触摸，我们可以感觉到课本

的厚度，轻重；用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢。

在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。（请学生举例r,说一说q边还

有那一些信息）

哇，同学们真利害啊，可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。

（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机正是处理这些信息的高手。（列举例子）

同学们，我们学习电脑也有三年的时间了，那么大家现在都来说说，通过电脑，我们都可以干些什么

呢？（学生举手回答）

很好，大家对电脑的了解还真不少！电脑有这么多的功能，给我们的生活带来了这么多的好处，

同学们，我们学习电脑已有三年了，在这三年的时间里，我们掌握了许多有关于电脑的知识，也学会了许

多电脑的操作方法。那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成的呢？每一个部分又有什么

样的工能呢？

（电脑组成图片展示）

（板书:计算机的组成）

老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件。软件是计算机里一•种摸不着的东西，计算机也要有

了软件才能工作，如我们的图画工具、金山打字等工具。硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机

组成部分，如：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等。

输入设备和输出设备的定义：

用来输入信息的设备一输入设备

用来输出信息的设备——输出设备（举例）

教师讲解：

在电脑中.显示器的作用是把电脑里的•些信息显示我们看，而音箱的作用.是把电脑里的声音放

出来我们听。所以，他们还有一个共同的名字，叫做输出设备,

那么键盘和鼠标呢，通过他们，我们可以把信息输入到计算机中，所以他们也有一个共同的名字，大家想

一想，他们的名字可以叫什么啊？集（体回答）

除了这些主要的计算机组成设备外，人们为了方便存储信息，还发明了一些计算机外部存储设备，这

些设备很方便携带的（展示图片，学生回答，老师总结

拓展学习

引导学生看课本第3页的“计算:机的发展”并以提问学生形式总结

新授知识

同学们，通过学习，我们知道计算机是处理信息的高手，也知道计算机由那几部分组成了，那么除了我们

同学刚才所说的一些用途之外，计算机在我们生活中还有那一些应用呢。

（板书：计算机的应用）

教学反思：

第2课让鼠标听我指挥

—小小鼠标送爱心

一、教