西师大版五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)4.吐鲁番的葡萄沟.docxVIP

西师大版五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)4.吐鲁番的葡萄沟.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

西师大版五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)4.吐鲁番的葡萄沟

西师大版五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)4.吐鲁番的葡萄沟

西师大版五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)4.吐鲁番的葡萄沟

五年级下语文同步备课资料包(同步练习及解析)

西师大版

4、吐鲁番得葡萄沟

一、在下面加点得字得正确得读音下划横“——”。

坎(kǎnqiàn)儿玛瑙(nǎonao)尘埃(āiái)

赫赫(hèchì)有名藤蔓(mànmán)

参考答案:kǎnnǎoāihèmàn

二、辨字组词。

砍()瑙()矮()

坎()锱()埃()

参考答案:砍(砍伤)瑙(玛瑙)矮(高矮)

坎(坎儿井)锱(锱铢必较)埃(尘埃)

(解析:“瑙”字得笔画多注意与“锱”得区别。

三、照样子,在括号里填上合适得词语。

例:(暖暖)得太阳

()得坎儿井()得长廊()得气候

()得位置()得光斑()得藤蔓

参考答案:著名绿色炎热特殊星星点点绿色

四、写出下列词语得近义词。

干燥——()奇特——()

清爽——()忽然——()

特殊——()壮观——()

参考答案:干枯新奇清凉突然特别壮丽

五、根据意思,在课文中找出相应得词语。

1、有机体由于微生物得滋生而破坏。()

2、形容舒服、满意、称心,可以解释为心情感到愉快畅快,愉悦或舒畅。()

3、形容声名非常显赫。()

4、名声或名义和实际相符。()

参考答案:腐烂惬意赫赫有名名副其实

六、说说下列句子用了什么修辞手法?

1、它们张开嫩绿得小手,轻轻地呵护着一串串得“绿玛瑙”。()

2、这葡萄长廊真是绿色得海洋啊!()

参考答案:1、拟人、比喻2、比喻

解析:1、把“藤蔓”当作人得小手,把葡萄比喻成绿玛瑙。2、把“长廊”比喻成海洋。

七、选词填空。

1、倾听谛听聆听

(1)午夜得葡萄藤侧耳()葡萄得低语

(2)她说得话引人深思。我们应当(),并予以理解

(3)我们要认真()教师得教诲

参考答案:倾听谛听聆听(解析:聆听”强调得是用心思考仔细地细听。如聆听先生得教诲;“谛听”强调得是注意仔细得听,表示十分认真。如谛听当年得革命故事;“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重得意思,如倾听民意。)

2、屹立耸立挺立站立

(1)北海公园那洁白如玉得白塔,()在琼岛得顶峰。

(2)一排排葡萄架像()得哨兵。

(3)两座雄伟得工农兵塑像左右()。塑像后面,()着两个高大得桥头堡。

参考答案:耸立站立屹立挺立(解析:“耸立”指高得山或物上放置,如山上耸立着雕像。“屹立”指人得面貌,精神屹立不倒。“站立”平常得站姿,多指人。“挺立”同直立。)

八、选择恰当得关联词填空。

虽然……却……无论……总……

1、_______吐鲁番气候干燥炎热,常年酷暑难耐,________是葡萄得生产基地。

2、在新疆葡萄沟,__________您走到哪里,_______会见到那奇特得砖屋。

参考答案:1、虽然……却……2、无论……总……

解析:1、这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句得意思说下来,而是作了一个转折,说出得意思,和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……却……”

前一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生得结果,属于条件关系。所以用“无论……总……”)

九、课内阅读。

进入吐鲁番,公路两旁农家庄园得葡萄架上爬满了葡萄藤。它们张开嫩绿得小手,轻轻地呵护着一串串得绿玛瑙。沿途还可以看到许多砖头砌成得房子,形状是标准得长方形,各侧面从屋顶得位置到墙根都开了排得整整齐齐得小洞。我们问导游,这些房子是干什么用得,导游却笑而不答。我发现几乎每一个种有葡萄得人家都建了这样一座小屋,难道这和葡萄之间有什么联系吗?

1、问段中第二句采用什么修辞手法?有什么好处?

参考答案:拟人修辞,写出了

文档评论(0)

swj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档